中班主題喜羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 三、主要措施 配合，共同收集，做好知識(shí)準(zhǔn)備 家長(zhǎng)與孩子共同收集有關(guān)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的圖片、音像資料，使幼兒對(duì)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有一個(gè)大致的了解，做好知識(shí)的準(zhǔn)備工作。 運(yùn)動(dòng)會(huì)，家園協(xié)作，共同提高 3 召開(kāi)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，把學(xué)到的運(yùn)動(dòng)加以整合、創(chuàng)編，形成一個(gè)個(gè)親子運(yùn)動(dòng)，既融洽了親子關(guān)系，又強(qiáng)化了家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)全員鍛煉。 音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)。既達(dá)到了熱身的效果，又提高了幼兒興趣的前奏曲，更為后面的正式活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。 A：障礙物。 每個(gè)家庭一組， 分別請(qǐng)四個(gè)家庭，一個(gè)小羊（媽媽）站在起跑線后，一個(gè)小羊（幼兒）站在起跑線上。游戲重新開(kāi)始時(shí)，可把皮球送回原處。在本節(jié)活動(dòng)的環(huán) 節(jié)設(shè)計(jì)上我做了一番精心編排。 ①必須繞過(guò)障礙物、走過(guò)小橋。由于幼兒自始至終處于自主地位，因而積極性很高，參與性較強(qiáng)，練習(xí)效果也較好，不僅增進(jìn)了 6 親子關(guān)系，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，也提高幼兒合作的能力和身體協(xié)調(diào)性，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。 （評(píng)析：在抒情的慢三拍音樂(lè)中，幼兒悠閑地和老師一起做放松運(yùn)動(dòng)，幼兒的身體也逐漸恢復(fù)到相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)。在活動(dòng)過(guò)程中老師的人手不太夠，我臨時(shí)找了幾位家長(zhǎng)分別擔(dān)任了照相和維持會(huì)場(chǎng)秩序的工作，也增強(qiáng)了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性。 相關(guān)文章 《中班主題活動(dòng)五則：親親小雨滴》：中班主題活動(dòng)親親小雨滴教案主要包含了主題目標(biāo)，目標(biāo)，準(zhǔn)備，過(guò)程等內(nèi)容，樂(lè)于與雨水親密接觸，運(yùn)用多種感官充分感受，并盡情表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。在了解河南名吃的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步教育幼兒了解家鄉(xiāng)的文化，萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的
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