三年級(jí)語(yǔ)文教案——豬八戒吃西瓜-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 。 ，并評(píng)講。通過(guò)文中詞句說(shuō)出形象和性格特點(diǎn)，在讀議中，教師應(yīng)點(diǎn)撥一些重要詞句，尤其是引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)讀議豬八戒偷吃西瓜時(shí)的心理活動(dòng)描寫(xiě)。鼓勵(lì)學(xué)生勇于參與。 《介紹紙的知識(shí) (口語(yǔ)交際 )》教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)【 教學(xué)準(zhǔn)備】 。教師巡視，從語(yǔ)言、態(tài)度等方面給予指導(dǎo)。 。還可以走出座位請(qǐng)教作者為什么剪得那么好。 二、小小交流會(huì) 4個(gè)材料，哪個(gè)材料很有趣 4 (1)我家的貓媽媽生了 7只小貓，我每看小貓一次，貓媽媽就搬一次家，一共搬了三次家。 通過(guò)評(píng)議上邊 4個(gè)習(xí)作材料，啟發(fā)學(xué)生選材思路。 ，最欣賞之處，引導(dǎo)學(xué)生各抒己見(jiàn)評(píng)議。》《我家的times。既有閃光點(diǎn)，又有不足之處。 (二 )學(xué)生互相評(píng)改 在小組里互相讀自己的習(xí)作，問(wèn)問(wèn)同學(xué)，能不能體會(huì)到你對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)
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