【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 人教版一年級下《司馬光》教學設計 本課講的是司馬光小時候的故事。他和幾個小伙伴在花園里玩，一個小伙伴不小心掉進了大水缸。遇到這樣的突發(fā)情況，司馬光急中...
2025-04-13 03:04
【摘要】教學目標：8個生字。會寫7個生字。拓展“母”字的偏旁字。、流利、有感情地朗讀課文。，和植物親密的對話。教學重點：學習生字詞，初步了解課文內容。教學重點：學習生字詞，初步了解課文內容品讀課文，感受植物世界的奧秘。教學準備：、多媒體課件。（教師），自學生字詞。（學生）。（學生
2024-11-19 13:38
【摘要】有個同學真馬虎，“同”字去掉一小豎。司司馬光司馬古時候有個孩子，叫司馬光。有一回，他跟幾個小朋友在花園里玩?；▓@里有假山，假山下面有一口大水缸，缸里裝滿了水。有個小朋友爬到假山上去玩，一不小心，掉進了大水缸。jiǎgāng別的小朋友都
2024-12-11 08:09
【摘要】14《司馬光砸缸》同步練習同學們好！書法教學進課堂以來，相信你的書寫能力一定進步很快，本次測評練習書寫要規(guī)范、端正、整潔。課內百花園一、我會寫一寫。péngyouɡǔrénjǐɡèxiǎoxīn二、我會連連看。砸山
2024-11-28 01:01
【摘要】20咕咚［教學目標］知識與技能“咕、咚、熟”等生字，會寫“嚇、怕、跟”等生字。、流利、有感情地朗讀課文。能把故事講給別人聽。情感態(tài)度與價值觀通過課文學習，教育學生聽到任何事都要多動腦筋想一想，不要盲目跟從。［教學重難點］重點：識字、寫字，了解故事內
2024-11-19 07:28
【摘要】練習6教學目標：1、運用學和用認識字詞，且能正確書寫；2、在讀讀背背學習更多成語3、利用說說做做和口語交際4、運用寫字有方，教授學生規(guī)范書寫豎鉤教學重點學習生字詞，并學會運用教學準備1、制作生字詞卡片，PPT2、學生自學生字，預習將要學習得內容3、熟讀并背誦讀讀背背的內容教學課時:2課時
【摘要】練習7教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀“學和用、讀讀背背”。2.學生認真的看圖句子。3.學習和練習偏旁橫折撇。4.學生認真的練習“口語交際”。教學重點：學習偏旁符合、口語交際。教學準備：，制作多媒體課件。（教師），“學和用、讀讀背背”（學生）、認真練習口語交際。（學生）
2024-11-18 19:48
【摘要】練習2教學要求：1、有感情地讀描寫春天的句子。2、能說出偏旁的意義，并找出同偏旁的字。3、補充句子。4、寫字，認識先撇后捺的筆順規(guī)則。5、讀熟、背誦成語。6、積累諺語。7、會做一張賀年卡，并會在上面寫一句祝賀的話。8、口語交際：春天來了。教學重難點：1、學習字、詞、句。2、口語交際。教學
【摘要】練習8教學要求1.觀察描繪文字畫中的實物，對學生進行說話組織語言的訓練。2、把全包圍結構的字寫勻稱。3、能正確、流利地朗誦，背誦成語和名言名句。4、口語交際：學會做客教學重點、難點口語交際的訓練。教學課時兩課時第一課時教學目標、說話寫話的能力。2．能正確、
【摘要】主備人：序號：上課日期：教學目標：：引導學生樂于幫助他人，體驗互幫互助的快樂。：和別人在一起時，心中有他人，對需要幫助的人能伸出友愛之手，養(yǎng)成關心他人的好習慣。：感知生活中與同伴相處時的規(guī)則，掌握一些與人相處的技巧，學習解決矛盾糾紛的基本方法。：通過觀察交流等活動，學會分享快樂，能心中想到他人，別人快樂，自己也快
2024-11-19 00:28
【摘要】為了楊_密耳斯規(guī)范場理論的誕生,楊振寧一直對它關注了12年,傾注了大量心血.1953年的秋天,楊振寧應邀在紐約的布魯克海文國立實驗室擔任訪問學者.由于工作原因,他和當時還是一名研究生的密耳斯在同一間辦公室丌期而遇,共同的興趣把兩位素丌相識的同行緊緊地聯(lián)系在一起.面對比自己資歷淺的同行,大度的楊振寧沒有任何猶豫,主動把關于推廣規(guī)
2024-12-13 15:52
【摘要】3、葉子的眼睛教學目標：（1）、能讓學生正確、流利、有感情地朗讀詩。（2）、運用多種不同形式讓每個學生充分展現(xiàn)自己的聲音。（3）、使學生通過晨誦一起感受詩歌的優(yōu)美。教學重點：運用不同形式朗讀小詩，感受其中的趣味，萌發(fā)對文字的熱愛。教學難點：能將感受到的表達出來。教學過程：一、開啟詩當一顆顆晶瑩的露珠在草尖
2024-11-28 12:46
【摘要】14司馬光砸缸教學設計1教學目標13個生字,會寫6個字。、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。感悟司馬光勇敢、機智的品格。、動作、神態(tài)。2學情分析這篇課文故事生動曲折,反映的是司馬光小時候的故事,貼近學生生活,學生對此類課文有濃厚的興趣。仔細讀文以后,對于課文揭示出來的道理,學生比較容易歸納出來
2024-11-18 16:32
【摘要】1﹑陳毅探母教學目標：8個生字，會寫7個生字。﹑流利﹑有感情的朗讀課文。。教學重點：學會生字詞，初步了解課文內容。教學準備：，多媒體課件。（教師），自學生字詞。（學生）。（學生）教學課時：2課時教學過程：第一課時一﹑談話導入，引入新課。，說說自己為
2024-11-28 02:08
【摘要】13、小水滴的旅行教學目標：1、感知探索水的三態(tài)變化，了解水與人類的關系，知道水的作用與危害，學會珍惜水資源。2、觀察、比較。3、實驗操作。準備：1、小水滴的旅行的課件。2、水的三態(tài)變化實驗材料（酒精燈、石棉網(wǎng)、三角架、燒杯、玻璃片）活動過程：一、導入：小朋友們，當我們的手
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