《沙漠中的綠洲》說課稿-預(yù)覽頁
【正文】 。首先，引導(dǎo)學(xué)生找到這一段的中心句，相機(jī)出示可以毫不夸張地說，在這里，培育一棵樹的費(fèi)用抵得上培養(yǎng)一個(gè)孩子。這里，土是咸的，水也是咸的，簡直是塊不毛之地！引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用自己已有的閱讀方法來體會，可以結(jié)合書中插圖，可以抓住 白花花的硬硬的等詞語，可以抓?。】梢酝ㄟ^朗讀再現(xiàn)等等，來感受那不毛之地的一片荒涼的景象。中的買來買來買來挖去填上埋下采用邊讀邊想象的方法，體會那巨大的困難，巨大的代價(jià)，大到培養(yǎng)一課 5 樹抵得上培養(yǎng)一個(gè)孩子。你們想對我說些什么？讓學(xué)生交流后，通過朗讀再現(xiàn)這一畫面，學(xué)生的理解進(jìn)入了一個(gè)新的層次。 三、拓展延伸，讀寫結(jié)合 在總結(jié)課文時(shí)，學(xué)生再一次看到阿聯(lián)酋那美麗的綠洲，感受到這兒的人民對花草樹木像孩子般的精心呵護(hù)，一定深有感觸。 以上是我的初步設(shè)想，在教學(xué)中，我將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改及調(diào)整，以達(dá)到最佳效果。綠樹成陰、鮮花遍地 精心侍弄 7 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《沙漠中的綠洲》說課稿 今天我說課的內(nèi)容是國標(biāo)版語文第八冊中的一篇關(guān)于環(huán)境改造與保護(hù)的課文 mdash （ 2）目標(biāo) 3既是本課的重點(diǎn)，也是難點(diǎn) （ 3）第一課時(shí)：我將采用質(zhì)疑讀、合作讀、評價(jià)讀等多個(gè)層面的讀來感知課文內(nèi)容，理清文章思路 （ 4）板書設(shè)計(jì)： 19 沙漠中的綠洲 花大代價(jià) 不毛之地 mdash （ 5）綠樹成陰、鮮花遍地 精心侍弄
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