【摘要】第一篇:我們身邊的真善美 我們身邊的真善美 其實我這個人很容易會傷感的,往往為了不讓自己不快樂,一般不會讓自己回憶或去想一些事,喜歡逃避,總以為不去想,一些事情就不會存在,自己就會開心點,我喜歡一...
2025-10-06 10:24
【摘要】第一篇:我們的身體教學設計 “我們的身體”主題教學設計 一、教材簡解 此主題是中班教材一單元的主題,根據幼兒園教育指導綱,針對兒童處于形式運算階段的特殊時期及要主動培養(yǎng)兒童的探求能力,本主題包括...
2025-10-16 00:08
【摘要】1 《我們的手》教學設計 教材分析: 《我們的手》是四年級下冊第4單元的第一篇課文。本單元是 以手為主題的組合單元。手是勞動的工具,是創(chuàng)造的憑借,也是傳 遞情感的介質?!段覀兊氖帧芬徽n則...
2025-08-06 15:51
【摘要】正文:我們去旅行教學設計 我們去旅行教學設計 我們去旅行教學設計1 教學內容:湘教版五年級下冊第十二課《我們去旅行》集錦本設計制作。 教學目標: 1、能夠運用簡單的平面設計形式把收集的資料圖...
2025-10-19 12:53
【摘要】1 《春光染綠我們雙腳》教學設計資料 【教學目標】 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課九個生字,兩條綠線中的兩個字只識不寫。理解 由生字組成的詞語。 3、...
2025-08-06 02:00
【摘要】《納米技術就在我們身邊》教學反思 《納米技術就在我們身邊》是四年級下冊的第二單元的第三篇課文,這是一篇科技說明文,運用了列數字、舉例子、作比較等說明方法向我們生動形象地介紹了納米技術...
2024-12-03 04:07
【摘要】第一篇:《身邊的環(huán)境》教學設計(尚思) 《身邊的環(huán)境》教學設計 德化縣尚思小學廖美祝教材分析: 《身邊的環(huán)境》是義務教育課程標準實驗教材(科教版)小學《道德與法治》二年級上冊第五單元《我愛綠樹,...
2025-11-06 12:14
【摘要】 誠信在我們身邊 一、活動目的 : 1、通過活動增強學生以德立身、誠實守信的意識,使同學們認識到誠信的重要性和做人的基本準則,進而提高學生的道德水平修養(yǎng),提升學生的人格和行為能力。 “誠信”...
2025-09-22 03:40
【摘要】第一篇:真善美就在我們身邊 真善美就在我們身邊 尊敬的各位老師,親愛的同學們: 大家上午好,我是二年級的《 》,我為大家演講的題目是《真善美就 在我們身邊 小時侯,我總是覺得書上常常說的真...
2025-10-06 12:14
【摘要】第一篇:語文就在我們身邊 語文就在我們身邊 語文在哪里?從事了十幾年的語文教學工作,聽除了語文老師以外的人說的最多的是“語文皮厚”。言外之意,學生學好了是學生有悟性,學不好一時半會老師也無計可施。...
2025-10-12 03:18
【摘要】我們身邊的自動化第二講自動累計難得如此好管家點點滴滴勤累加——自動累計光陰勝似無價寶日夜累計時分秒——計時鐘表葉輪帶動小指針用水多少記得真——自來水表你家用了多少氣薄膜風箱來統(tǒng)計——燃氣表一千瓦時算一度電流電壓要兼顧——電度表熱量供銷要做好公平合理還靠表——熱量表
2025-02-19 12:39
【摘要】我們身邊的物質實際存在(直接感知)橄欖蟲和樹花門窗實際存在(間接感知)電火聲音燈光空氣水能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是物質。整個世界是由物質構成的。想一想:我們生活的這個世界除了物質以外,還有什么?物質在變化巖石風化沙礫米變成了飯世界上
2025-04-29 02:45
【摘要】關注我們身邊的美術遺存什么是美術遺存美術遺存就是現(xiàn)存的古代美術作品。之所以稱它為“遺存”,就是因為這些作品是“最后的”、“不能再生的”,較多的作品至今仍有被破壞的危險,這些散落在民間看似平常的作品在人文歷史與藝術審美方面都有在著重要的意義。美術遺存的判斷方法時間長、具有一定的歷史幸存的、數量稀
2024-11-19 07:03
【摘要】第一篇:禮儀就在我們身邊 “從來就沒有什么救世主,要改變貧窮落后的命運只能靠我們自己?!彪娪啊秴侨蕦殹窂囊婚_頭起,就把人們帶入了一種改天換地的創(chuàng)業(yè)氛圍之中。不屈不撓的創(chuàng)業(yè)精神,是以吳仁寶為代表的華西...
2025-10-12 02:02
【摘要】第一篇:英雄就在我們身邊 英雄就在我們身邊 在古城荊州,在寒江救人的英雄趙傳宇的母校長江大學,又涌現(xiàn)出一個英雄群體。10月24日,為救兩名落水少年,該校10多名大學生手拉手撲進江中營救,兩名少年獲...
2025-10-12 03:26