《人物描寫(xiě)一組》教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 反映社會(huì)生活的寫(xiě)法。 動(dòng)作描寫(xiě)動(dòng)作細(xì)節(jié)，尤其是凝聚人物個(gè)性的細(xì)微動(dòng)作，往往是個(gè)性化人物的特有標(biāo)志。濃墨潑寫(xiě)人物一連串的動(dòng)作，在動(dòng)作群的刻畫(huà)描寫(xiě)中可使人物形象站立起來(lái)。即用人物怎樣想來(lái)表現(xiàn)。 五、拓展 閱讀《水滸》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》。它通過(guò)對(duì)封建文人、官僚豪紳、市井無(wú)賴等各類人物無(wú)恥行為的真實(shí)生動(dòng)的描寫(xiě)，深刻地揭露了行將崩潰的封建制度的腐朽性，強(qiáng)烈地抨擊了罪惡的科舉制度，并涉及了政治制度、倫理道德、社會(huì)風(fēng)氣等等，客觀上否定了整個(gè)封建制度。 6 吳敬梓（ 1710～ 1754），字敏軒，又字文木，全椒（在安徽）人，著有《儒林外史》和《文木山房集》等。要求：讀準(zhǔn)字音，讀通順，利用上下文或者查字典的方法查不懂的字詞。 學(xué)生反復(fù)讀這句，思考：他可能說(shuō)什么？心理想些什么 小組合作，分角色朗讀課文，然后指派小組同學(xué)上臺(tái)讀。 神態(tài)描寫(xiě)：就是指描寫(xiě)人物臉部的細(xì)微的表情和姿態(tài)。人們常說(shuō)：臉是人感情的晴雨表。比如笑，微笑是反映發(fā)自內(nèi)心的喜悅；歪起一個(gè)嘴笑是表示心懷鬼胎，不 懷好意；張大嘴哈哈大笑既表現(xiàn)人物豪爽的性格，也表現(xiàn)笑得痛快。即使是同一個(gè)人，碰到不同的情況時(shí)，他的神態(tài)也會(huì)不一樣的。 五、拓展 閱讀《儒林外史》 第三課時(shí) 一、檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況 ，評(píng)議。 ： 10 ①一語(yǔ)未了，只聽(tīng)后院中有人笑語(yǔ)聲，說(shuō)：我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！ ②這熙鳳攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)的打量了一回，便仍送至賈母身邊坐下，因笑道：天下真有這樣標(biāo)致的人物！我今兒才算見(jiàn)了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時(shí)不忘。 三、直擊重點(diǎn)、探究正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)以及外貌描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě) 未寫(xiě)其形，先使聞聲。在她會(huì)見(jiàn)黛玉時(shí)的舉止 言談中表現(xiàn)得很充分。怎么繼而拭淚──因?yàn)樘岬谨煊竦哪赣H，她想到賈母定會(huì)為女兒 去世而悲傷，所以便搶先用帕拭淚；最后又轉(zhuǎn)悲為喜──因?yàn)樗?jiàn)賈母笑了，便匆忙完成了這個(gè)感情的轉(zhuǎn)變。 賈母笑道：你不認(rèn)得他，他是我們這里有名的一個(gè)潑皮破落戶兒， 林黛玉和賈母對(duì)王熙鳳的感覺(jué)和評(píng)價(jià)則從側(cè)面很好地配合了正面描寫(xiě)，與那些正面描寫(xiě)共同完成對(duì)王熙鳳性格特征的刻畫(huà)。外貌寫(xiě)得好，對(duì)塑造人物的性格和形象可以起烘托作用。這是語(yǔ)言描寫(xiě)最基本的、也是最高的要求。在進(jìn)行語(yǔ)言描寫(xiě) 13 時(shí)，語(yǔ)
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