小學(xué)六年級語文教案——和時間賽跑》教學(xué)設(shè)計1-預(yù)覽頁
【正文】 間的價值觀念和情感態(tài)度。使學(xué)生從學(xué)習(xí)中獲得這一啟示，引導(dǎo)學(xué)生對這一問題有所感悟，是本文學(xué)習(xí)的重點。 四、教學(xué)時間：兩課時 第一課時 談話引入： 師：（自編謎語）同 學(xué)們，你們喜歡謎語嗎有哪些謎語說來讓大家猜猜老師自己編了一個謎語，你們想聽嗎聽好 。） 師：同學(xué)們，時間是摸不著，也看不到的，但又是時時存在的，并且一去不復(fù)返的，有個人，在他外祖母去世的時候，和我們想法一樣，認為時間一天天過去，是很可悲的事情，可是后來，他卻又同 時間賽跑（板書課題）。） 二、再次讀書，質(zhì)疑問難 師：同學(xué)們讀書很認真，了解了課文大意。請你選擇自己喜歡的內(nèi)容，認真讀一讀，看能不能解決一些問題。（學(xué)生寫，教師巡視，寫完的站起來念給
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