中班科學(xué)春天的花教案反思-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 的用途。 教師提問(wèn)： （ 1）花的名稱(chēng) （ 2）花的形狀（花朵是由一片一片的小花瓣組成） （ 3）花的用途（幼兒自由回答） （ 4）教師總結(jié)花的特征以及用途 花朵拼圖游戲教師：今天早上小花朵悄悄的告訴丁丁老師，它們的小伙伴都找不到自己的家了，希望我們 KB班的小朋友來(lái)幫忙?；顒?dòng)中我的語(yǔ)速較快，重復(fù)了幼兒的回答，其實(shí)應(yīng)該要給予幼兒充分的表達(dá)機(jī)會(huì)，教師再進(jìn)行總結(jié)，提升幼兒的經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)中我發(fā)現(xiàn)有一部分幼兒不敢大膽表達(dá)自己的想法，操作活動(dòng)中也不敢大膽嘗試，因此，在平時(shí)的工作中，還需要培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和自信心。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看中班科學(xué)水寶寶搬新家教案吧。 《中班科學(xué)教案：動(dòng)物的絕招》：中班科學(xué)活動(dòng)動(dòng)物的絕招教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，了解動(dòng)物保護(hù)自己的方法
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