中班社會教案《保護鳥類》含反思-預(yù)覽頁
【正文】 2 (3)師：老師這里也有很多鳥類的圖片，我們一起來認識一下。 活動準(zhǔn)備： 多媒體課件 。 ，想出保護鳥類的方法。 活動目標(biāo)： ，了解鳥類與人類的關(guān)系。 ，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣。 (1)出示圖片，引出小鳥。森林音樂家 百靈鳥、黃鶯、山雀等 。 《保護鳥類》 (1)師：今天老師給你們帶來一個很特別的故事，故事的名字叫《保護鳥類》，我們一起來聽一聽故事發(fā)生了什么 老師邊講故事邊放 ppt,故事講完后提問 。 師：有沒有小朋友愿意把你們討論的結(jié)果分享給大家聽一聽。 這個消息給蝗蟲們聽到了，許多蝗蟲都飛來這里，因為它們覺得這里最安全。沒有了莊稼，人們要挨餓 。 4 從此以后呼呼國的人們再也不傷害小鳥了，大家都關(guān)心、愛護小鳥。前肢成翼，有時退化。骨多空隙，
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