中班禮儀主題學做小客人教案反思-預覽頁
【正文】 活動延伸： 可通過角色扮演和行為辨析的方式對幼兒進行拜訪做客的教育。講授法、提問法刺激聽覺感官，示范法、觀看法刺激視覺感官，練習法、游戲法綜合刺激各種感官因此，教學方式的成敗與否，關鍵是看能否發(fā)揮出它應有的刺激性。 內容總結 5 （ 1）中班禮儀主題學做小客人教案反思 這是中班禮儀主題學做小客人教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長們參考學習 （ 2）教學形式：團體教學 教學方法：情景表演法行為辨析法 活動目標： ，練習使用禮貌用語進行交往 （ 3）老師要帶 XX小朋友去 XX小朋友家做客，比一比看誰是最有禮貌的小客人 （ 4）（ 2）在別人家不隨便翻看，拿走別人的東西
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