中班數(shù)學活動教案：我和朋友比高矮教案(附教學反思)-預覽頁
【正文】 。 引導幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。 學習把 2mdash。 活動目標： 學習目測比較物體的高矮，感知高矮的相對性。 培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。 請小朋友來幫它們想想辦法，分清誰高誰矮好嗎（幼兒思考）請小朋友把你的想法告訴公雞們，看能否幫助它們。（出示排序板） 教師與一幼兒比，教師再與一高個老師相比較，引導幼兒發(fā)現(xiàn)高矮是相比較而存在的。 小結：從矮到高排序，要選出最矮的排在最前面，再從剩下的中間找出最矮的，其余 依次。 三、集體操作活動：蘑菇娃娃比高矮。mdash?；顒又薪處煹脑捳Z太多，對幼兒要求過多，沒有充分體現(xiàn)出教師引導者的作用。 4 活動過程要增加趣味
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