中班主題活動奇妙的香蕉教案反思-預(yù)覽頁
【正文】 活實際從不同的角度觀察香蕉發(fā)揮想象，并嘗試用語言和動作表達想像結(jié)果，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看奇妙的香蕉教案吧。 學習剝香蕉的方法，發(fā)展幼兒想象力、表達能力及動手操作能力。 2 活動難點：在操作、品嘗的過程中體驗、想像、交流香蕉的不同變化。 活動過程： 一、以猜謎語的方式引出活動。 3 香蕉變變變，橫著放會像什么呢教師用動作、表情、語言啟發(fā)幼兒觀察想像，并鼓勵幼兒用語言、動作表達自己的想像結(jié)果。4名幼兒演示剝香蕉的方法，并為所有幼兒每人提供一根香蕉，鼓勵他們主動動手練習剝香蕉。 四、延伸體驗，拓展幼兒的想像空間。幼 兒園的玩具 mdash。另外，平時午點吃水果時發(fā)現(xiàn)，一些幼兒 不會剝香蕉，個別幼兒挑食不喜歡吃香蕉。所以，我設(shè)計的這節(jié)活動滲透了語言、科學、社會、健康等領(lǐng)域內(nèi)容的整合，考慮到 3mdash。本次活動采用的教學法主要有：直觀演示法；游戲法；操作體驗法；啟發(fā)聯(lián)想法；多種感官參與法；鼓勵法；觀察法等。mdash。 6 本節(jié)活動從四大環(huán)節(jié)進行：激發(fā)興趣 mdash。分享活動 mdash。想象環(huán)節(jié)，抓住幼兒喜歡游戲、變魔術(shù)的特點提問，讓一根香蕉從橫著擺、倒著擺、斜著擺，引導幼兒借助自身各部位特點、幼兒園周圍環(huán)境中的物品以及事先準備的課件圖片欣賞，鼓勵幼兒大膽想象。 總之，本節(jié)活動中，所有幼兒參與的積極性較高，每一個幼兒都在原有水平上
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