《畫楊桃》教學設(shè)計資料-預覽頁
【正文】 一講什么是認認真真地看，老老實實地畫（這是通過提示，幫助學生理解我把楊桃畫成五角星的第二個原因。 （ 1）出示討論題： ①開始同學們認為這幅畫畫得怎么樣后來又有什么變化 ②為什么會有這樣的變化把有關(guān)的句子畫下來。提問： （ l）老師的話里共有幾句話 （ 2）前兩句告訴了我們什么 （ 3）舉 5 例子說說怎么就叫角度不同，樣子不一。 學習最后一個自然段，齊讀。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《畫楊桃》教學設(shè)計資料 6 教學目標： 學習本課生字新詞，練習用不像而像、不要要說話 （ 2）學生自學，小組討論，全班交流 （ 3）重點、難點 聯(lián)系全文內(nèi)容，理解老師通過畫楊桃這件事所說的道理 （ 4）聯(lián)系課文內(nèi)容，父親經(jīng)常叮囑我，看見一件東西是什么樣的，就畫成什么樣，不要憑主觀想象，畫走了樣 （ 5） ③ 實物演示，讓從不同角度看的學生說出自己看到的樣子 （ 6）還要相信自己的眼睛，要實事求是
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