華師大版歷史八年級(jí)下冊第16課《人民生活水平的提高》課件1-預(yù)覽頁
【正文】 紀(jì)末 ，我國在整體上進(jìn)人了小康社會(huì)。人教版第二十一課 16課人們生活水平的提高 新課導(dǎo)入 綠皮火車與高鐵 新課導(dǎo)入 筒子樓與現(xiàn)代住宅 大家能舉幾個(gè)身邊的例子來說明身邊生活發(fā)生了哪些可喜的變化嗎 ？ 新課導(dǎo)入 目錄 就業(yè)和社會(huì)保障 變化 改革 衣食住行的變遷 階段 表現(xiàn) 重點(diǎn)：改革開放后人們衣食住行的變化 。 （ 2） 改革開放以來 ，人們在衣、食、住、行、用等方面都發(fā)生了前所未有的巨大變化。 ? 全國各族人民 成了國家的主人 ， 建設(shè)祖國的積極性空前高漲 。 新 的就業(yè)模式： 有助于個(gè)人特長的發(fā)揮 ， 有助于合理配置人才資源 ， 鼓勵(lì)人們更加努力的學(xué)習(xí) 、 研究業(yè)務(wù)， 有助于調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性 。養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革取得重大進(jìn)展，醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革全面啟動(dòng)，完善城鎮(zhèn)社會(huì)保障體系取得初步成效。 ” 改革開放 30年 ， 是黨和政府高度重視和大力支持教育工作的 30年 ， 是教育事業(yè)取得跨越式發(fā)展 、 國民素質(zhì)顯著提高的 30年 ， 是全面實(shí)施素質(zhì)教育 、 教育體制改革取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展的 30年 ， 是促進(jìn)教育公平制度建設(shè)顯著加強(qiáng) 、 更多惠及處境不利地區(qū)群體的 30年 。 莫言 （ 中國首位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者 ）
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