小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——《談禮貌》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 學(xué)習(xí)第 2mdash。 （ 2）交流 A、生交流第一個(gè)例子：（牛皋問(wèn)路岳飛問(wèn)路） 根據(jù)生交流，師板書：馬上施禮呔，爺問(wèn)你 下馬施禮請(qǐng)問(wèn) B、師：作者用哪句話來(lái)概括了這兩種情況的？請(qǐng)大聲齊讀：出示句子：禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌（板書：人心暖討人嫌） C、小結(jié)并指導(dǎo)朗讀第 2自然段（牛皋表現(xiàn)，用否定語(yǔ)氣；岳飛表現(xiàn)，用贊美的語(yǔ)氣） D、齊讀第 2自然段 6 繼續(xù)交流（第 2個(gè)例子） A、師根據(jù)學(xué)生交流，后板書：連忙抬起腳對(duì)不起 微笑著說(shuō)沒關(guān)系 B、齊讀最后一句板書：避免糾紛 架起橋梁 C、指導(dǎo)朗讀：（讀出平和、高興的語(yǔ)氣） D、齊讀第 3自然段 交流第 3個(gè)例子。 （ 5）小結(jié)：課文 2mdash。 從生活中選擇一個(gè)事例，說(shuō)說(shuō)禮貌待人的好處。 9 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《談禮貌》 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)本課生字，綠線中的生字只識(shí)不寫，理解由生字組成的詞語(yǔ) （ 2）教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 通過(guò)理解課文，讓學(xué)生懂得從小養(yǎng)成以禮待人，使用禮貌語(yǔ)言的習(xí)慣 （ 3）岳飛先 _________，然后 ____________： ___________，______________
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