小學(xué)五年級語文教案——赤壁之戰(zhàn)-預(yù)覽頁
【正文】 語 4 2．朗讀課文 第二課時 教學(xué)目的： 1．重點學(xué)習(xí)課文第三部分，懂得赤壁之戰(zhàn)東吳取勝的原因。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)按一定順序?qū)懙谋磉_方法。那么，東吳軍隊究竟怎樣戰(zhàn)勝北魏軍隊的，這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的重點。（找） （ 2）輕聲自讀找到的段落。 3．自學(xué)反饋。 B．曹操笑著說：黃蓋沒有失信，果然來投降了！ C．曹操只道是黃蓋來投降了，高興還來不及，哪兒想到防備。 C．船尾接船頭，船頭接船尾。 （ 2）曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。 （ 2）說說從中讀懂了什么？（考慮安排周詳） 8 （六）小結(jié)原因：東吳以少勝多，以弱勝強的根本原因是什么？（用上雖然但是，不但而且甚至） 面對強大的敵軍，東吳沒有驚慌失措，而是動腦筋，想辦法，看準對手的弱點，狠狠地打，使戰(zhàn)斗取得了勝利。引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀、思考、討論、編順口溜等方式理清火攻這一仗的順序。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）第一課時 教學(xué)目的： 1．學(xué)會本課 14 個生字，正確讀寫率領(lǐng)、調(diào)兵遣將、計策、波浪滔天、眺望、纜繩、硫磺、不計其數(shù)、丟盔棄甲等詞語 （ 2）周瑜采納了黃蓋的假投降和火攻的計策，火燒曹軍的戰(zhàn)船、軍營，曹軍大敗而逃 （ 3）板書：曹操 80 萬 周瑜 3 萬 3．導(dǎo)語 這就是雙方當時的基本情況，東吳 3 萬人，而北魏 80 萬人，弱小的東吳面對的是強大無比的北魏，而戰(zhàn)爭的結(jié)果怎樣呢 （ 4）（ 2）說說從中讀懂了什么
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1