小學(xué)三年級(jí)語文教案——《霧凇》教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁
【正文】 由讀課文。)，說說你讀出了什么？（個(gè)別交流） b、你還有什么不明白 (m237。 d ③突出重點(diǎn)讀。 師述：在這寒冷的夜里，霧凇悄悄地形成了。i)寫出了什么？ 瓊枝玉樹 (qi243。 你懂這句話的意思嗎？ 四、導(dǎo)游： 師述：吉林霧凇美不勝收，聞名全國，一定吸引了不少游人。guǒ)我們換個(gè)角色，你此時(shí)是一個(gè)正漫步在松花江邊的一個(gè)游客，有生以來第一次看到這美麗的霧凇，你會(huì)怎么說？怎么想呢？ 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)三年級(jí)語文教案 —— 《霧凇》教學(xué)設(shè)計(jì) 7 教學(xué)要求： 能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文 （ 2） 學(xué)會(huì)本課 17 個(gè)生字，其中田字格前面的 6 個(gè)只識(shí)不寫 （ 3）選擇漸漸地慢慢地輕輕地中的一個(gè)造句 （ 4） ① 指導(dǎo)凇字字形，左邊是冫，不能寫成氵 （ 5） ⑴ 范讀全文，體會(huì)霧凇的美麗、奇特，學(xué)生邊聽邊思考：你知道了什么 （ 6） ① 抽讀詞語卡片，注意糾正下列字的讀音：封、凝、零、凇、瓊等 （ 7） 小組匯報(bào)，看圖理解潔白晶瑩、綴滿、銀光閃爍
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