北師大版六年級(jí)語文下冊(cè)教案《金色的魚鉤》a、b案-預(yù)覽頁
【正文】 境渲染 《長(zhǎng)征》詩。今天這節(jié)課，就讓我們走進(jìn)一個(gè)老班長(zhǎng)的故事吧。（ 1935年秋，在二萬五千里長(zhǎng)征途中，一位老班長(zhǎng)接受黨交給的任務(wù)，盡心盡力地照顧好三個(gè)紅軍傷員，在即將走出草地時(shí)，自己卻犧牲了。 師：三十多歲的老班長(zhǎng)為什么會(huì)有五六十歲老人的外貌特征（可以看出老班長(zhǎng)在長(zhǎng)征途中飽經(jīng)風(fēng)霜，長(zhǎng)征的艱苦。） 4 （ 4）老班長(zhǎng)看到這情況，收斂了笑容，眉頭擰成了疙瘩 rarr。） （ 5）瘦得只剩皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去 （老班長(zhǎng)歷盡艱辛，任勞任怨，照顧三個(gè)年輕的病號(hào)。 、魚骨頭片段。 （ 1）自由朗讀，感受老班長(zhǎng)尋找食物的不易：白天，老班長(zhǎng)要帶著戰(zhàn)士們行軍，晚上宿營(yíng)時(shí)有要忙著張羅食物，而草地上都是黑水潭，哪有多少魚，為了釣魚，找野菜，老班長(zhǎng)的眼睛都瞅壞了。 （ 1）學(xué)生自由朗讀這一片段內(nèi)容。 。 ②為救老班長(zhǎng)時(shí)的心急如焚，無盡的擔(dān)心和難過。此時(shí)，你該用怎樣的感情呼喚他呢） 四、品味金色，升華遷移 過渡語：可親、可敬的老班長(zhǎng)永遠(yuǎn)離開了我們，戰(zhàn)士們撕心裂肺的呼喊也無法喚醒他了。） 7 ，談自己的體會(huì)。 。 上級(jí)就是領(lǐng)導(dǎo)，上級(jí)怎么會(huì)又是保姆和勤務(wù)員呢指導(dǎo)員的意思是什么 老班長(zhǎng)既是上級(jí)，要在遇到困難時(shí)安撫小戰(zhàn)士的情緒，要不斷鼓勵(lì)病號(hào)戰(zhàn)勝困難，走出草地，要在重重困難面前想方設(shè)法。交流，品讀： 小組匯報(bào)，出示描寫老班長(zhǎng)外貌的句子，重點(diǎn)講解： ◇炊事班長(zhǎng)快四十歲了，個(gè)兒挺高，背有點(diǎn)兒駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿皺紋，兩鬢都斑白了。唉！一條好大的魚已經(jīng)上了鉤，又跑了！ ◇老班長(zhǎng)看到這情況，收斂了笑容，眉頭擰成疙瘩。同學(xué)們，當(dāng)我好不容易釣到了小魚，做好了救命的魚湯送到老班長(zhǎng)面前時(shí)，老班長(zhǎng)又是怎么說，怎么做的 出示句子：老班長(zhǎng)已經(jīng)奄奄一息了。你們吃吧！還有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！rsquo。思考：我為什么要把老班長(zhǎng)留下的魚鉤小心地包起來這個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚鉤象征著什么用自己的話說說。 ：同學(xué)們，我們今天的幸福生活是無數(shù)的革命先輩用他們的青春與熱血
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