【摘要】湘教版小學(xué)美術(shù)二年級上冊19、《折紙動物》課型工藝制作課時1課時教學(xué)目標(biāo)1、掌握折紙的基本方法,并能運(yùn)用此方法制作出自己喜愛的動物形象。2、學(xué)會把握動物的特點和比例結(jié)構(gòu)進(jìn)行制作。3、能基本運(yùn)用剪、撕、貼,畫等方法進(jìn)行完善,利用多種材料進(jìn)行添加。4、培養(yǎng)學(xué)生合作互助的精神。
2024-11-28 15:46
【摘要】肖像藝術(shù)總目標(biāo):要求學(xué)生在了解人物動態(tài)變化的基礎(chǔ)上,進(jìn)行人物動態(tài)速寫練習(xí),以培養(yǎng)學(xué)生的整體觀念及形象的概括能力。教學(xué)重點了解人物動態(tài)變化的特征及動態(tài)線的確定。教學(xué)難點使學(xué)生在畫人物動態(tài)時,如何掌握動態(tài)的特征及其速寫方法。教學(xué)準(zhǔn)備:人物動態(tài)速寫印刷品,范畫,動態(tài)速寫過程圖等。第一課時目標(biāo):欣賞畫家是如何表現(xiàn)人物肖像
2024-11-19 06:53
【摘要】小學(xué)五年級美術(shù)備課表授課人:周廣偉第一課時本單元共1課時授課日期第六周課題《畫龍點睛》第一課時課型設(shè)計.應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)知識與能力目標(biāo)了解禮品包裝的作用。方法與過程目標(biāo)通過折、剪
2024-11-19 12:30
【摘要】17《校園合影》教案一.指導(dǎo)思想與理論依據(jù):用藝術(shù)來表達(dá)情感是藝術(shù)的價值之一,是學(xué)生應(yīng)掌握的,也是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的意義之一。二.教學(xué)背景分析:1.本課知識點在知識體系中的空間位置:本課是在原有人像攝影知識技法的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)群像攝影的知識。2.學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與認(rèn)知能力:學(xué)生已掌握了人像攝影的技能,本課是在此基礎(chǔ)
【摘要】《畫人像》教學(xué)設(shè)計一、教材分析(一)本課屬于“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域,是本套教材中線條系列的內(nèi)容之一。這是在四年級《猜猜我是誰》之后的一個人物寫生的內(nèi)容,目的是通過對正面人物的寫生,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何抓住正面人物的特征和神態(tài),培養(yǎng)他們的觀察習(xí)慣,進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力和用線進(jìn)行人物造型的能力。小伙伴們每天在一起學(xué)習(xí),相互之間非常熟悉,他們對同學(xué)
2024-11-19 01:43
【摘要】18、站立的折紙動物一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)立體紙造型的一般規(guī)律,提高紙立體造型的能力。2、運(yùn)用概括、擬人、夸張與裝飾等手法,對動物進(jìn)行造型。3、提高對紙立體造型的興趣,培養(yǎng)對小動物的愛心。二、教學(xué)重點用基本的折、剪、畫、貼等方法制作能站立的動物。三、教學(xué)難點舉一反三,設(shè)計和創(chuàng)作有特色的、站立的折紙動物。
2024-11-19 03:49
【摘要】17、動物身上的斑點教學(xué)目標(biāo):1、通過畫動物,讓學(xué)生初步體驗到用線條和色彩來造型的方法。2、豐富學(xué)生的感受,體會花紋的美感,從中體驗造型活動的樂趣。3、通過看看、想想、做做、議議,讓學(xué)生大膽自由地把所感所想、所見所聞的事物用自己喜歡的形式表現(xiàn)出來,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作力。教學(xué)重點:觀察并了解動物身上花紋圖案的規(guī)律,嘗試用不
2024-11-18 20:19
【摘要】?如:奧林匹克數(shù)學(xué)競賽,作文比賽,英語比賽,美術(shù)比賽等等,都有機(jī)會讓你們脫穎而出獲得獎杯或者獎狀。?獎杯獎狀是社會和群眾對你們成績或貢獻(xiàn)的一種肯定,相信每一個同學(xué)都有自己的夢想,也想在將來的某一天站在高高的頒獎臺舉起獎杯光輝形象,那時的心情是怎樣的激動??!考比倫杯斯韋思林杯星狀旋風(fēng)狀燈塔狀動物形狀
2024-12-12 18:22
【摘要】欣賞中國畫用一句話說說下面兩幅畫的區(qū)別“國畫”知識知多少?任務(wù):欣賞20-21頁的國畫議一議是怎樣畫出來的?流程:自學(xué)1+組學(xué)3+展示3評價:全員參與,學(xué)態(tài)良好什么是國畫??國畫,又稱“中國畫”,我國傳統(tǒng)的繪畫(區(qū)別于‘西洋畫’)。?它是用毛筆、墨和中國畫顏料在
2024-12-11 03:55
【摘要】《美麗的植物和動物》教學(xué)設(shè)計一、教材分析在大自然中有著各種各樣的植物和動物,它們?yōu)榈厍蛟鎏砹嗽S多的生機(jī)與活力。教材圖例選擇春、夏、秋、冬具有代表性的桃花、荷花、菊花、蠟梅,讓學(xué)生感受一年四季里不同的花卉及其不同的特征。通過小小的嫩芽、大葉的芭蕉、燦爛的葵花、金秋時的白樺林,表現(xiàn)了植物不同的形狀和顏色,同時還可以引導(dǎo)學(xué)生感受植物的生長過程,從小小的嫩
2024-11-28 12:19
【摘要】第11課寫意動物(二)教學(xué)目標(biāo):初步掌握樹熊、猴子(或其他動物)的基本畫法。體驗用水墨形式表現(xiàn)樹熊、猴子的過程,掌握初步的水墨技法。培養(yǎng)對走獸動物的興趣,養(yǎng)成善于觀察、大膽表現(xiàn)的行為習(xí)慣。教學(xué)重點:掌握樹熊的寫意畫法。教學(xué)難點:1、表現(xiàn)動物絨物的特殊技法。2、用筆、用墨、用水的和諧與統(tǒng)一。教學(xué)過程:1、欣賞方楚雄的《
2024-11-28 15:54
【摘要】《電腦美術(shù)》教學(xué)設(shè)計一、教材分析用筆畫在紙上的畫是美術(shù)作品,用刀刻在木板和畫在石板上再經(jīng)過腐蝕的畫,也是美術(shù)作品,用相機(jī)拍攝的畫面,經(jīng)過沖洗打印出來的照片還是美術(shù)作品,美術(shù)的范疇是一個不斷發(fā)展和完善的概念。如今,用高科技的電腦作為創(chuàng)作手段,創(chuàng)造出的“畫面”無疑豐富了美術(shù)作品的涵義。由于本課是一年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)生雖然已經(jīng)在平面表現(xiàn)領(lǐng)域,掌握
2024-11-19 04:08
【摘要】·在色相環(huán)中,直線相對的兩種顏色互為對比色。認(rèn)識對比色大自然、生活中的對比色生活中的對比色找一找:作者用了哪些對比色?《夜晚的咖啡館》梵高荷蘭《一家人》美術(shù)作品中的對比色找一找:作者運(yùn)用對比色讓你感受到了什么?歡快和諧《一家人》(
2024-12-13 10:08
【摘要】海鹽縣西塘小學(xué)五年級美術(shù)科課時計劃課題3適合紋樣教時2教師蔣雪華時間教學(xué)目標(biāo)1、欣賞適合紋樣,感受適合紋樣的藝術(shù)特色,了解適合紋樣的不同樣式及構(gòu)成特點2、學(xué)習(xí)適合紋樣的設(shè)計方法3、通過學(xué)習(xí)、了解適合紋樣在生活中的運(yùn)用,提高美化生活的能力重點難點
2024-11-19 00:38
【摘要】分泥:用目測的方法將大塊的泥,按物體的比例和制作的需要,分成若干小塊來準(zhǔn)備塑造。團(tuán)圓:將泥放在兩手手心中間,雙手均勻轉(zhuǎn)動,將手中泥團(tuán)成圓球。搓長:將泥放在手心,兩手前后搓動,將泥搓成長條狀或圓柱體。壓扁:用手掌或工具將搓成的長條或團(tuán)成的圓球壓成片狀。抻拉:從一整塊泥中,按物體的結(jié)構(gòu)抻拉出各細(xì)節(jié)
2024-12-11 04:59