【摘要】 五年級語文教案——《少年閏土》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo): 1、理解課文內(nèi)容,了解少年閏土的特點,體會我與閏土之間深厚的友情。 2、有感情地朗讀課文。背誦第一自然段。 ...
2024-11-18 22:23
【摘要】1 五年級語文教案——《少年閏土》教學(xué)設(shè)計 1 教學(xué)目標(biāo): 1、理解課文內(nèi)容,了解少年閏土的特點,體會我與閏土之間深 厚的友情。 2、有感情地朗讀課文。背誦第一自然段。 3、運用多種...
2024-08-15 16:03
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo) 1.繼續(xù)認識詳寫和略寫的作用,學(xué)習(xí)分辨課文的詳略更好地 領(lǐng)會課文的中心思想。 2.學(xué)會本課6個生字、1個多音字;理解23個詞語的意思。 3.理解含義深刻句子的意思。 4....
2024-09-30 17:12
【摘要】 教學(xué)目標(biāo): ?。薄⒛苷_、流利地朗讀課文。 2、理解含義深刻的句子的意思。 ?。?、能寫一段我的外貌描寫。 ?。础⒘私忾c土是個活潑可愛、聰明能干、見識豐富的農(nóng)村少年。...
2024-10-01 09:41
【摘要】 一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生對閏土喜愛的感情 1.〔多媒體出示圖片〕教師描述畫面后板書課題:少年閏土 師:一提起少年閏土,在老師的腦海中就浮現(xiàn)中這樣一幅神秘的畫面〔出示多媒體圖...
2024-09-30 17:14
2024-09-30 17:03
【摘要】少年閏土一、教學(xué)目標(biāo)::學(xué)習(xí)生字新詞,理解含義深刻的句子。:快速閱讀課文,能用討論法理解含義深刻的句子。:體會人物性格特點,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動人民的思想感情。二、重點分析:了解人物的性格特點,理解含義深刻的句子。三、教學(xué)媒體:硬件媒體:計算機、掃描儀、投影儀、錄音機、錄音帶。軟件媒體:文字、
2024-11-20 00:12
2024-09-23 05:33
【摘要】1 五年級語文教案——《少年閏土》教學(xué)設(shè)計 之2 第二課時(簡案) 一、簡要復(fù)習(xí)全文,聽寫部分新詞,指名背誦第一自然段。 二、尋找文中描寫人物外貌、動作的部分,深入探究其妙處, 小練筆...
2024-08-15 17:44
【摘要】1 五年級語文教案——?少年閏土?教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo): 1、理解課文內(nèi)容,了解少年閏土的特點,體會我與閏土之間深 厚的友情。 2、有感情地朗讀課文。背誦第一自然段。 3、運用多種方式...
2024-09-23 04:59
【摘要】1 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、學(xué)會本課13個生字,認識3個生字。能夠正確讀寫以下詞 語:碧綠、鄭重、允許、仿佛、廚房、刺猬、畜生、胯下。 2、有感情地朗讀課文,背誦第一自然段。 3、理解含義深刻...
2024-09-23 05:22
【摘要】 五年級語文教案——《少年閏土》教學(xué)設(shè)計之2 第二課時(簡案) 一、簡要復(fù)習(xí)全文,聽寫部分新詞,指名背誦第一自然段。 二、尋找文中描寫人物外貌、動作的部分,深入探究其妙處...
2024-11-16 23:43
【摘要】小學(xué)語文S版五年級下冊第26課《少年閏土》教學(xué)設(shè)計教材分析:本課文是“我“對三十年前和閏土之間的一段生活回憶,刻畫了一個知識豐富、聰明能干、活潑可愛的海邊農(nóng)村少年的形象,反映了兩人之間兒時真誠的友誼,表達了“我”對閏土的喜愛,佩服和懷念的情感。教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容,了解課文所寫事情,認識少年閏土的特點,感知作者敘述故事和刻畫人物的方法。2、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)
2025-04-02 00:50
【摘要】1 第一課時 教學(xué)目標(biāo): 1、預(yù)習(xí)課文,學(xué)會本課13個生字,認識3個生字。能夠正確 讀寫碧綠、鄭重、允許、仿佛、廚房、刺猬、畜生、胯下等詞語。 2、通讀課文,從總體上掌握課文的主要內(nèi)容及...
2024-09-23 05:25
【摘要】1 一、教學(xué)目標(biāo): 1、認知目標(biāo):學(xué)習(xí)生字新詞,理解含義深刻的句子。 2、能力目標(biāo):快速閱讀課文,能用討論法理解含義深刻的句 子。 3、情感目標(biāo):體會人物性格特點,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動人民的...
2024-09-21 22:54