小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教學(xué)建議——《自己去吧》綜合資料之一-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 淌的小溪，它是怎么對(duì)媽媽說(shuō)的 ?媽媽又是怎么回答它的 ?(學(xué)生自讀，指名讀小鴨和媽媽的對(duì)話 ) 教師再啟發(fā)想象：小鴨剛下水時(shí)心里怎么想 ?開(kāi)始游泳遇到了什么困難 ?它學(xué)會(huì)游泳后心里怎樣高興，又是怎么說(shuō)的 ?(學(xué)生在組內(nèi)邊讀邊想邊表演 ) 第二段可以放手讓學(xué)生自讀自悟自演。 (七 )復(fù)習(xí)鞏固生字詞 (八 )指導(dǎo)寫(xiě)字 6 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教學(xué)建議 —— 《自己去吧》綜合資料之一 一、教學(xué)要求 1 （ 2）在指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)字時(shí)，也要啟發(fā)學(xué)生多動(dòng)腦，用自己認(rèn)為容易記認(rèn)的方法認(rèn)字 （ 3）自與目字形相似，容易混淆，要指導(dǎo)學(xué)生區(qū)別它們的音形義 （ 4）東：第二筆是，不能寫(xiě)成，左右兩點(diǎn)要對(duì)稱(chēng) （ 5）在學(xué)生熟讀課文以后，同座的兩人可以練習(xí)分角色朗讀，再練習(xí)背誦全文 （ 6）一年級(jí)學(xué)生年齡小，提醒他們不要學(xué)煮飯做菜，不要騎自行車(chē)上街等，避免發(fā)生意外傷害事故
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