小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——《從現(xiàn)在開始》教學(xué)設(shè)計(jì)1-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 找一個(gè)動(dòng)物接替它做萬(wàn)獸之王。相互尊重， 是和諧相處的重要條件。 學(xué)情簡(jiǎn)析： 1. 孩子們年齡小，在家里受到 的關(guān)注多，做事往往以自我為中心，難以考慮尊重別人，為別人的感受著想。如 現(xiàn) 的最后一筆寫成點(diǎn) ， 直 字少寫一橫等。 教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)認(rèn) 9個(gè)字，會(huì)寫 10個(gè)字。 課時(shí)安排： 2課時(shí) 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們，課前老師布置你們查找的資料找到了嗎誰(shuí)愿意把自己的知識(shí)與大家分享指名學(xué)生匯報(bào)有關(guān)貓頭鷹、袋鼠、小猴子的生活習(xí)性的資料。 4 2．看到課題 ， 你最想了解什么 ?學(xué)生質(zhì)疑， 交流自己最想了解的問(wèn)題。 把你所理解的內(nèi)容告訴大家。） 三、指導(dǎo)自學(xué) 1．自由讀書，提出要求：劃出本課的生字，借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀通句子，識(shí)記字形，擴(kuò)詞，劃出不懂的地方，小組討論不懂的地方。 (1) 你們輪流當(dāng)萬(wàn)獸之王，每個(gè)動(dòng)物當(dāng)一個(gè)星期。我鄭重宣布，從現(xiàn)在開始 ，小猴子就是 lsquo。 五、教學(xué)生字 1．我會(huì)認(rèn)：課件出示生字。教師用開火車等方式檢查。找出你認(rèn)為最難寫的字，教師指導(dǎo)書寫并在黑板上范寫。 （ 3）指導(dǎo)把字寫好時(shí)，可有重點(diǎn)地指導(dǎo)。四個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字，兩部分要緊湊
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