小學(xué)五年級語文教案——晏子使楚教學(xué)設(shè)計示例 (2)-預(yù)覽頁
【正文】 地位，維護(hù)了國家的尊嚴(yán)。 （讓學(xué)生運用已有的知識，談?wù)劚疚牡膶懽黜樞?，小組間可以補充） 教師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言作相應(yīng)的點撥并小結(jié)同時板書： （五）表演《晏子使楚》的故事 （每組 8人，有條件的可進(jìn)行簡單的化裝并使用簡單的道具。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)五年級語文教案 —— 晏子使楚教學(xué)設(shè)計示例 一、素質(zhì)教育目標(biāo) （一）知識教學(xué)點 6 1．了解楚王是用什么辦法三次侮辱晏子的，晏子是用什么辦法反駁楚王的 （ 2）二、學(xué)法引導(dǎo) （一）教師教法 教學(xué)本課，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，采用小組討論學(xué)習(xí)教學(xué)法，深入探究課文內(nèi)容 （ 3）上節(jié)課，老師布置了預(yù)習(xí)任務(wù)，誰能根據(jù)自己的預(yù)習(xí)向大家介紹一下晏子使和楚是什么意思誰再用通俗的話講講課題的意思
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