四年級(jí)語文教案——單元練習(xí)7-預(yù)覽頁
【正文】 的空地上栽種小樹。假如你們也出席了巴西 (bā xī)總統(tǒng)菲格雷特為塞特凱達(dá)斯瀑布舉行的 4 特殊葬禮，你又將以怎樣的身份作一番怎樣的演說呢？請大家準(zhǔn)備一下，在演說中要盡量運(yùn)用課文中的語言。文本是語文實(shí)踐的一種基本憑借。 教例：《祁黃羊 (hu225。nɡ)是個(gè)怎樣的人？ 生：祁黃羊是個(gè)一心為國的人，因?yàn)樗×司椭鲃?dòng) (zhǔd242。 生：祁黃羊是個(gè)任人唯賢 (r232。n)、處事公正的人，因?yàn)樗馀e不避仇，內(nèi)舉不避親。 師：哦，何以見得？ 生：我有兩點(diǎn)理由，一是祁黃羊很清 楚，如果不主動(dòng)辭職，晉悼公看到其體弱多病，遲早也會(huì)叫他讓位，于是主動(dòng)辭去了中軍尉之職，這樣下臺(tái)顯得很體面；二是祁黃羊早就打算讓自己的兒子(233。n k232。正所謂一千個(gè)《哈姆雷特》讀者，心目中會(huì)有一千個(gè)不同的哈姆雷特形象。學(xué)生對文本材料的多元化感受，正反映了學(xué)生較高的閱讀、理解能力以及對語文學(xué)習(xí)的投入和熱情。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）四年級(jí)語文教案 —— 單元練習(xí) 7 課前準(zhǔn)備： 提前兩三天將口語交際訓(xùn)練內(nèi)容布置下去，請同學(xué)們作些思想準(zhǔn)備、同學(xué)之可適當(dāng)討論，也可通過其他途徑收集有關(guān)素材 （ 2）四年級(jí)語文教案 —— 單元練習(xí) 7 課前準(zhǔn)備： 提前兩三天將口語交際訓(xùn)練內(nèi)容布置下去，請同學(xué)們作些思想準(zhǔn)備、同學(xué)之可適當(dāng)討論，也可通過其他途徑收集有關(guān)素材
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