四年級語文教案——一定要爭氣2-預覽頁
【正文】 4。n)，為中國人爭了氣？ 讀句子 (j249。 ④這一次爭氣和上一次爭氣有什么不同？ 5 （上一次是為自己不甘落后，這一次是為國家，維護國家尊嚴，說明了童第周具有強烈的愛國主義精神。 總結全文。） 4．指導 (zhǐdǎo)造句。)、發(fā)憤。 6 （ 1）讀第 3 自然段，知道這是總分寫法的一段話。 ①審題，明確題意，找出總起句中的中心詞。)評議。)我并不比別人笨定 弟夜以繼日要 周刻苦鉆研爭 留學中國人并不比外國人笨氣 反復實踐 7 內容總結 （ 1）四年級語文教案 —— 一定要爭氣 2 第 2 課時 （一）教學目標 1．理解課文 3 段，進一步理解勉強、發(fā)憤、地位、熟練等詞語的意思 （ 2） 抓住重點句體會人物感情，有感情地朗讀課文 （ 3）深人體會童第周發(fā)憤學習、勇攀科學高峰的事跡，培養(yǎng)學生的愛國主義情感 （ 4） ③ 為什么說童第周做成功了這項實驗，為中國人爭了氣 （ 5）讀句子：舊中國貧窮落后 ......瞧不起中國同學 （ 6）語速稍慢、堅定有力、重音落在一定，也能辦得到
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