20xx秋花城版音樂(lè)一上第6課《在農(nóng)場(chǎng)里》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 后沒(méi)有像前邊的旋律“ 2 0| 2 0 |”“ 3 0| 3 0|”進(jìn)行到 “ 4 0| 4 0|”，而是緊縮在一個(gè)小節(jié)內(nèi)，接著以二分音符保持在全曲最高音上，然后級(jí)進(jìn)下行回到主音結(jié)束。 能夠讀出多種動(dòng)物叫聲的節(jié)奏，模仿它們的動(dòng)作。 難 點(diǎn) :“”“”“－”三種長(zhǎng)短不同的節(jié)奏；歌曲創(chuàng)編。 啟發(fā)學(xué)生想象：農(nóng)場(chǎng)里有什么？怎么樣？由師生共同先用語(yǔ)言描繪一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。那我們就有請(qǐng)同學(xué)們每一個(gè)人都來(lái)學(xué)一種動(dòng)物的叫聲，把它們請(qǐng)出來(lái)吧。 ③教師演唱前半句，學(xué)生演唱后半句。你們知道它們是怎樣跳舞的嗎？你們來(lái)學(xué)習(xí)它 們好嗎？ ① 個(gè)別表演：老師這里有頭飾，我請(qǐng)同學(xué)們挑選自己喜歡的動(dòng)物，隨音樂(lè)隨音樂(lè)進(jìn)行表演。 分組扮演各種動(dòng)物。 好了時(shí)間不早了，我們離開(kāi)農(nóng)
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