20xx秋花城版音樂(lè)六上第1課《草原就是我的家》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 師：你看到這里有什么？ 生：藍(lán)天、白云、蒙古包。 師：蒙古族人民熱情好客，勤勞善良，他們喜歡騎馬射箭，能歌善舞。）你想?yún)⒓訂幔? 生：想。 師：請(qǐng)大家看看歌詞中有沒(méi)有生字和不懂得地方？（教師帶領(lǐng)學(xué)生按節(jié)奏讀歌詞） 用身體為歌曲伴奏，再次熟悉歌曲。） 生：第三句。 (教師伴奏，學(xué)生唱 ) 教師帶領(lǐng)學(xué)生逐句創(chuàng)編動(dòng)作，最后放歌曲完整的表演唱。（自選樂(lè)器并試著演奏。 （四）用律動(dòng)參與的方式復(fù)聽(tīng)全曲，如：模仿騎馬動(dòng)作等 （五）相互交流自己聽(tīng)賞后的感受 （六）分組活動(dòng) —— 試用各種不同的圖形或符號(hào)來(lái)表現(xiàn)聲音的漸強(qiáng)和減弱 —— 使用打擊樂(lè)器來(lái)模擬馬蹄聲來(lái)表現(xiàn)聲音的漸強(qiáng)和減弱 —— 還 可以用什么方式來(lái)表現(xiàn)聲音的漸強(qiáng)和減弱 三、總結(jié) 教學(xué)反思 :在本堂課我繼續(xù)用蒙古族的舞蹈來(lái)激發(fā)學(xué)生的興
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