小學四年級語文教案——《朱鹮飛回來了》-預(yù)覽頁
【正文】 家介紹介紹。教師：我們先將本課的生詞讀一讀，看看大家能不能結(jié)合課文認識它們。 學生自讀課文。 教師：在這些內(nèi)容當中，哪些內(nèi)容寫得詳細呢？ 三、根據(jù)問題，閱讀課文 教師：根據(jù)閱讀提示和前面同學們提出的一些問題，請大家再一次快速閱讀課文，讀完以后，在小組上交流交流。 教師：那么，又是什么讓朱鹮飛 回來呢？請同學們再讀課文，與同桌同學討論討論，為了朱鹮能夠飛回來，小光和小伙伴配合科考隊做了哪些努力呢？ 學生讀課文，討論，教師巡視參與。學生找到這些地方的時候，組織感情朗讀：誰來讀一讀小光與小胖子的對話，表現(xiàn)出童趣和喜悅？全班齊讀。 （ 3）保護朱鹮，挖田螺泥鰍、抓小魚小蝦喂養(yǎng)體弱的小朱鹮。但是回想拯救這一物種的經(jīng)歷，不禁令人心悸。 四、課堂練習
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