小學(xué)四年級(jí)語文教案——《小鎮(zhèn)的早晨》片斷賞析-預(yù)覽頁
【正文】 ) 師：請(qǐng)繼續(xù)學(xué)習(xí)課文的第三、四兩句。急于發(fā)言。 (紛紛舉手 ) 生：找到了各式各樣，一只緊挨一只，還有一個(gè)是停滿。來，你們這個(gè)小組的同學(xué)就當(dāng)作是船吧，快，你們一只緊挨一只。行，我們就把他當(dāng)作烏篷船吧。讀出有趣 ! 生： (有趣地朗讀。把它圈出來。在一次次的達(dá)成中，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)情趣。 生： (讀書，完成填空 ) 師：這么快就完成了，你們有什么竅門 ? 生：我們一下子就找到了每一段的總啟句，找到恬靜的、熱鬧的、緊張的。 ) 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級(jí)語文教案 —— 《小鎮(zhèn)的早晨》片斷賞析 師：同學(xué)們，我們今天學(xué)習(xí)《小鎮(zhèn)的早晨》，鎮(zhèn)mdash （ 2） (學(xué)生自然地接上來說是恬靜的 ) (設(shè)計(jì)意圖：這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)完全是在教師的引導(dǎo)下，讓孩子體會(huì)對(duì)比的作用 （ 3） (紛紛舉手 ) 生：找到了各式各樣，一只緊挨一只，還有一個(gè)是停滿 （ 4）來，你們這個(gè)小組的同學(xué)就當(dāng)作是船吧，快，你們一只緊挨一只 （ 5）生：它是油光發(fā)亮的，它是翹起尖尖的船頭的
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