五年級語文教案——《月光曲》教學(xué)-預(yù)覽頁
【正文】 ，劃出貝多芬彈完一曲，為什么又彈一曲的句子。 (1)課文的哪一部分描寫了 (月光曲》所表現(xiàn)的內(nèi)容 (2)輕聲朗讀第 10自然段，劃出兄妹倆被美妙琴聲陶醉的詞句，兄妹倆好像看到什么景象的句子。 小結(jié)：這節(jié)課，我們了解了貝多芬譜寫《月光曲》的傳說。 5 有感情地朗讀第 9自然段。 1．指名接讀全文，讀后評議。應(yīng)怎樣讀呢 (結(jié)合插圖體會感情 ) 聽錄音、自由讀、指名讀、齊讀。 四、總結(jié)全文。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）五年級語文教案 —— 《月光曲》教學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 1．進(jìn)一步學(xué)會回答幾個問題把答案連起來歸納課文的主要內(nèi)容 （ 2） 4．感受《月光曲》美的意境，感受音樂家貝多芬同情勞動人民的思想感情 （ 3） 4．課文主要寫什么 5．討論分段，概括段意 （ 4）每段 (第 1自然段 )，簡單介紹著名鋼琴曲一一《月光曲》是德國著名音樂家貝多芬譜寫的 （ 5）至于有感情朗讀全文，背誦第 9 自然段，我們下節(jié)課學(xué)習(xí) （ 6） 3．練習(xí)背誦，自我試背，同桌互背，指名背，齊背
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1