《介紹家鄉(xiāng)的一種產(chǎn)品》教學設計資料-預覽頁
【正文】 了解，培養(yǎng)搜集材料的能力和良好 的習慣。讓學生懂得要全面了解某一事物，光靠看還 不行，還要學會問、學會查找資料。 2 2訓練學生如何把觀察到的、詢問到的、查閱到的資料整理成文。沈平平 同學根據(jù)金老師的要求寫了這棵銀杏，寫 得很好，下面我們就來向她 學習，看看她是怎樣寫的。 3小結：這篇例文先寫了銀杏的枝干、葉、花、果的特點，再寫銀杏 的價值，最后寫人們?yōu)槭裁捶Q銀杏為活化石。 3讀習作要點提示，對照例文，明確寫作要求。 習作題目：自定。 （ 1）你準備介紹家鄉(xiāng)的哪一種產(chǎn)品。 （ 4）通過詢問和查閱資料，介紹該產(chǎn)品在食用或使用時該注意的
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