《一件難忘的事》說課設(shè)計和綜合資料2-預(yù)覽頁
【正文】 好地表現(xiàn)李老師 的品質(zhì)。為此，我還和那些故意和我鬧別扭的同學(xué)打了賭：如果第一名不是楊武俠，我情愿為全班同學(xué)唱支歌。 我非要弄個明白不可。 5 我一聽原來是這么回事，不禁喜笑顏開，高興地拉著她的手說：哎呀，我就說你是第一名嘛，還是我猜得對！走，咱們找老師說說 去！楊武俠卻把我拽住了：不，這不能怪老師！ 傻，那怪你！就是因為那張倒霉的紙，你才沒成第一名，可你現(xiàn)在卻我焦急地說。 【簡評】 6 在這篇短文中，出現(xiàn)了兩個可愛的女同學(xué)的形象：一個是我，一個是楊武俠。 □擴(kuò)展提示 難忘 的事屬于敘事范疇，因此要注意文章應(yīng)具有六要素，即：時間、地點、人物、起因、經(jīng)過，結(jié)果。 7 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《一件難忘的事》說課設(shè)計和綜合資料 2 【習(xí)作導(dǎo)航】 □開拓思路 從題目可知是記一件事 （ 2）《一件難忘的事》說課設(shè)計和綜合資料 2 【習(xí)作導(dǎo)航】 □開拓思路 從題目可知是記一件事 （ 3）難忘的事肯定是印象深刻的事，對自己有教育意義的事 （ 4） □討論寫法 事情的發(fā)展都有個過程 （ 5）這似乎與剛才她的回答有些矛盾，難道老師她 今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)應(yīng)用題
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