【摘要】《櫻花》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標1、學(xué)會用自然、流暢的聲音演唱歌曲《櫻花》,體會日本人民對櫻花的珍愛之情,以及陽春三月觀賞櫻花的喜悅心情和生活情趣2、初步了解日本都節(jié)調(diào)式的特點。3、探索并體驗日本民間樂器的獨特音色與音樂風(fēng)格。2學(xué)情分析這一時期的他們注意力不容易長時間集中,所以,培養(yǎng)學(xué)生對音樂濃厚的興趣,并能堅持學(xué)習(xí)
2024-12-08 08:04
【摘要】1教學(xué)目標讓學(xué)生們不僅對《南泥灣》的了解只是停在歌詞表面,而是從歷史背景和地理圖片的角度了解原來的南泥灣和如今現(xiàn)在的繁榮,以此來加深學(xué)生在演唱和欣賞這首歌曲時對其創(chuàng)作和歌頌的意義深刻理解。2學(xué)情分析七年級學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度積極,學(xué)生思維敏捷,接受能力較強,對于新事物有很強的興趣,在音樂的歌曲演唱教學(xué)中能夠積極主動地運用音樂歌唱方式來演唱,但對
【摘要】1教學(xué)目標1、通過欣賞《思鄉(xiāng)曲》了解曲作者馬思聰生平、創(chuàng)作背景、主奏樂器以及作品的曲式風(fēng)格——帶再現(xiàn)的三部曲式。2、通過反復(fù)聆聽,熟悉主題旋律,并能準確模唱。3、通過欣賞《思鄉(xiāng)曲》感受游子的思鄉(xiāng)之情,激發(fā)學(xué)生的愛國主義情操。4、通過聆聽活動、情境創(chuàng)設(shè)、器樂伴奏和優(yōu)美的律動等多種方式感受音樂的情感變化,培養(yǎng)學(xué)生用真情實感表現(xiàn)音樂的能力。2學(xué)
【摘要】1教學(xué)目標2學(xué)情分析學(xué)生外國音樂了解不多,教師要多讓學(xué)生在音樂中去體會其音樂特點和風(fēng)格。3重點難點教學(xué)重點:分兩個聲部學(xué)唱《星星索》,教學(xué)難點:1、感受克隆宗歌曲“前緊后松”的特點;2、在歌曲中找出調(diào)式音階4教學(xué)過程第一學(xué)時活動1【導(dǎo)入】音樂之旅教學(xué)設(shè)計:課間大
【摘要】★甘美蘭音樂《珍珠》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標1、情感態(tài)度價值觀:在了解東南亞的音樂獨有的藝術(shù)魅力的基礎(chǔ)上增進審美情趣;2、過程與方法:視聽刺激,參與體驗;3、知識與技能:了解印尼的“甘美蘭音樂”風(fēng)格特點,欣賞《珍珠》,提高審美能力;2學(xué)情分析本屆學(xué)生中,部分同學(xué)已接受或正在接受系統(tǒng)的音樂培訓(xùn),但是大多
2024-12-08 05:48
【摘要】引子主奏樂器:圓號第一段:熱情奔放第二段:活潑輕松打擊樂器:木琴116111116444.......116111116444.......弱強
2024-11-19 01:17
【摘要】4/4165XXX365XXX6565231XXXXX龍的傳人創(chuàng)作背景1978年美國與臺灣當局“斷交”,臺灣的侯德健對周遭的“悲情”不以為然,在他看來,中國人一直被悲情籠罩,受外國人牽制,他憤怒于這種懦弱的悲情,寫下了《龍的傳人》。他認為
2024-11-19 06:02
【摘要】歌曲《七子之歌》執(zhí)教:大陂中學(xué)范鳳琴粵教花城版二、請同學(xué)們觀看以下視頻:思考:這個視頻反映的是什么歷史事件?三、作品及作者簡介《七子之歌·澳門》是大型電視紀錄片《澳門歲月》改編選作
2024-11-19 03:20
【摘要】思考:我們上節(jié)課初步了解的歌曲是哪個國家的?菲律賓(東南亞國家)學(xué)生活動:聽歌曲A段,隨教師練習(xí)聲勢節(jié)奏。復(fù)習(xí)歌曲,并回答以下的問題:節(jié)拍——(3/4)拍強弱關(guān)系——強、弱、弱音樂情緒——歡快、熱烈掌握3/4節(jié)奏跟隨教師拍打A段的節(jié)奏旋律中有什
2024-11-19 03:19
【摘要】七子之歌澳門——1553年、葡萄牙香港臺灣威海衛(wèi)廣州灣九龍旅順、大連2七子之歌——澳門聞一多你可知“Ma-cau”,
【摘要】高山流水古琴九霄環(huán)佩流水陽關(guān)三疊琴歌古琴譜國樂之父圣人之器古琴?古琴是我們最古老而且非常具有民族特色的彈撥樂器,傳
2024-11-18 22:13
【摘要】《找朋友》《朋友別哭》《朋友》音樂教師:賴玉沅?《友誼地久天長》是蘇格蘭非常著名的一首詩歌,原文是蘇格蘭語:AuldLangSyne,語句直譯為“逝去已久的日子”/過去的美好時光/。?是18世紀蘇格蘭最偉大的農(nóng)民詩人蘇格蘭詩人羅伯特·彭斯(RobertBurns)(17
【摘要】印度尼西亞民歌克隆鐘音樂=整體感知音樂抒情感受音樂的情緒特點以及速度,體驗音樂描繪了一幅什么樣的場景。中速歌曲表現(xiàn)了青年人劃著小船,伴著微風(fēng),隨著歌聲向心上人劃去,漸漸消失在遠方的意境?!?331.︱331.:‖星星索
【摘要】授課人:連州市北山中學(xué)盧月婷廣東教育出版社、花城出版社七年級音樂下冊第五單元《膾炙人口的歌》哪位同學(xué)知道這首歌曲的名字?演唱者是誰?《甜蜜蜜》鄧麗君?鄧麗君(1953年——1995年)?一代歌后,不朽的傳奇,臺灣殿堂級歌唱家。是一位在全球華人社會極具影響力的音樂家,亦是2
2024-11-19 17:34
【摘要】這就是菲律賓有名的“竹舞”菲律賓地處東南亞太平洋菲律賓群島,有“千島之國”的美譽。?菲律賓盛產(chǎn)直徑粗大,管壁較薄、發(fā)音效果好的竹子,用它來制作樂器十分理想,所以菲律賓有著與竹子緊密相連的音樂和舞
2024-11-18 22:12