幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案范文7篇-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。教師提前請(qǐng)幼兒搜集有關(guān)中國(guó)自然風(fēng)光、古代建筑、中國(guó)功夫、國(guó)寶動(dòng)物等資料和圖片。 師：老師已經(jīng)準(zhǔn)備了一座漂亮 的中國(guó)式建筑 (吸引幼兒關(guān)注主題墻飾 “ 我知道的中國(guó) ”) ，請(qǐng)小朋友看看這個(gè)大殿分幾間 ?引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)共分四間：中國(guó)風(fēng)光、古代建筑、中國(guó)功夫、國(guó)寶動(dòng)物。 ，發(fā)現(xiàn)對(duì)稱的特征，在美工區(qū)學(xué)畫(huà)古代建筑。 知道祖國(guó)地大物博，是個(gè)多民族的國(guó)家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各 地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛(ài)祖國(guó)的情感。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。 八大智慧活動(dòng)內(nèi)容： 語(yǔ)言智慧 (1)談話：我的祖國(guó)、祖國(guó)各地的特產(chǎn) (2)詩(shī)歌：我去 .島 (3)詩(shī)歌：天安門 (4)自編兒歌：我的祖國(guó) (5)幼兒英語(yǔ) 自我認(rèn)識(shí)智慧 (1)慶祝國(guó)慶節(jié) (2)我是中國(guó)人 人際關(guān)系智慧 (1)參觀：村、 (2)“ 國(guó)慶 ” 聯(lián)歡活動(dòng) 邏輯智慧 (1)分類記錄 (2)立體圖形分類 (3)數(shù)的二級(jí)分類 (4)復(fù)習(xí)分類概念 音樂(lè)智慧奧爾夫音樂(lè) 空間智慧美工：自制中國(guó)地圖建構(gòu)：長(zhǎng)城 身體運(yùn)動(dòng)智慧 (1)我去 .島 (2)小飛行員 (3)小小奧運(yùn)會(huì) (4)到北京去 主要活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程： 活動(dòng)一：學(xué)習(xí)與祖國(guó)有關(guān)的兒歌、歌曲等活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)了詩(shī)歌 “ 天安門 ” 、 “ 我去祖國(guó) .島 ” ，還學(xué)習(xí)了歌曲 “ 國(guó)旗紅紅地哩 ” 。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國(guó)媽媽的生日。 掌握詞：五星紅旗、國(guó)旗、尊敬。 紅、黃臘光紙若干，雙面膠。 國(guó)旗是什么顏色的？（紅色）上面有什么？（有五角星）有幾顆大五角星？幾顆小五角星？ 討論：為什么要有國(guó)旗？國(guó)旗代表什么？ 幼兒相互交流 話題一： 在什么地方見(jiàn)過(guò)國(guó)旗？（在電視上面，在小學(xué)里面 ?? ） 話題二： 你有沒(méi)有看到過(guò)升旗？（有，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的；還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓?，他們是敬禮的）是怎么樣的？（他們都是看著國(guó)旗的，一動(dòng)也不動(dòng)的 ?? ） 觀看升旗活動(dòng)，知道升國(guó)旗時(shí)要立正，不，向國(guó)旗行注目禮。 了解國(guó)慶的主要形式，感受國(guó)慶節(jié)的節(jié)日氣氛。 活動(dòng)準(zhǔn) 備： 幼兒用書(shū)，有相關(guān)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽知識(shí)。 出示國(guó)旗，請(qǐng)幼兒國(guó)旗的特征，聽(tīng)聽(tīng)國(guó)歌，了解國(guó)旗、國(guó)歌的名稱
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