【正文】 ，捏緊，一個(gè) “ 餃子 ” 就包好了。冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓掃；會(huì)親訪友拜老師；平安幸福樂(lè)陶陶。 2023 幼兒園冬至活動(dòng)總結(jié)（精選篇 3） __月 __日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至， “ 冬至到，吃水餃 ” 是中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗。 冬至，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，至今仍有不少地方有過(guò)冬至節(jié)的習(xí)俗。 大家瞧瞧，孩子們一個(gè)個(gè)全副武裝、大顯身手，忙得不亦樂(lè)乎！ 每個(gè)小朋友的手里都拿著一個(gè)小搟面杖，還挺像那么回事。 2023 幼兒園冬至活動(dòng)總結(jié)（精選篇 4） 好吃不過(guò)餃子、溫暖不過(guò)集體。 在冬至日中午 11： 30 分點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，教師們 迅速分工，接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了，教師們圍坐在一起，開(kāi)始親手實(shí)踐，和面的和面，搟面皮的搟面皮，包餃子的包餃子，場(chǎng)面甚是熱鬧。 終于在大家的不屑努力下，一碗碗熱騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的餃子，大家受到 了開(kāi)心快樂(lè)和集體的溫暖。為了讓幼兒了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)民俗文 化，金海名苑添彩幼兒園在 12 月 21 日、 22 日，組織了一系列 “ 歡度冬至，情系添彩 ” 冬至節(jié)包餃子活動(dòng)。 12 月 22 日上午，幼兒園內(nèi)洋溢著節(jié)日的歡悅與忙綠。在共同感受包餃子的過(guò)程中，孩子們可愛(ài)的展示了他們的童真童趣 —— 其實(shí)我也行 ! 通過(guò)這樣的活動(dòng)，不僅讓孩子們知道了冬至的來(lái)歷和冬至要吃餃子的習(xí)俗，并且真切的感受到了勞動(dòng)的歡悅。 通過(guò)活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成果，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)家人的感情。 物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動(dòng)物模型、家庭成員的手指偶。 出示實(shí)物餃子，進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主 題對(duì)話交流。餃子里面有各種各樣的餡兒。我把香蕉給媽媽吃 ?? 老師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。是冬天真正來(lái)臨的日子，這一天，全國(guó)人民都要吃餃子 “ 以防天冷凍掉耳朵 ” ，為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè)趣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂(lè)趣，我們特舉行了本次集體活動(dòng)。 邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗 家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序 結(jié)束階段 家長(zhǎng)品嘗完畢家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)回到班級(jí)門口填寫表格、順序離開(kāi)幼兒園 班級(jí)整理、餐后散步、午休 活動(dòng)結(jié)束。 二、活動(dòng)目標(biāo) 初步了解冬至與麻糍的意義，掌握制作麻糍的基本常識(shí)及制作技能。 六、活動(dòng)過(guò)程 (一 )教師交代活動(dòng)目的及注意事項(xiàng)。 ：你們還記得麻糍是什么樣的 ?幼：圓圓的，軟軟的 。我們做麻糍先要將米蒸熟，再倒入搗池中反復(fù)捶搗，直到米粒全都一起為 止。太累了，我們兩個(gè)人也抬不動(dòng) ? 章：搗錘是用石頭做的，有幾十斤重 !這些米就是諶著重的作用才能融在一起。好嗎 ? (3)幼兒操作 幼：這米好黏，手都粘住了，很難捏 。 幼：淡淡的不怎么好吃。 (3)師幼共同嘗試滾豆沙 。 。 2023 幼兒園冬至活動(dòng)總結(jié)（精選篇 9） 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來(lái)。并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至團(tuán)（民間有 “ 吃了湯圓大一 歲 ” 之說(shuō)），包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。 2023 幼兒園冬至活動(dòng)總結(jié)（精選篇 10） 活動(dòng)目標(biāo)： 對(duì)朗誦詩(shī)歌感興趣，進(jìn)一步體會(huì)冬至日的節(jié)日特點(diǎn)。 幼兒朗誦冬至節(jié) 鼓勵(lì)幼兒個(gè)體朗誦冬至節(jié)，根據(jù)幼兒情況實(shí)施給予鼓勵(lì)及表現(xiàn)建議。 課件準(zhǔn)備：《冬至》動(dòng)畫視頻、包餃子視頻、包餃子步驟圖 材料準(zhǔn)備：各色粘土、塑料刀（或食用面團(tuán)、餡料） 活動(dòng)過(guò)程 教師播放視頻動(dòng)畫《冬至》，引導(dǎo)幼兒了解冬至的習(xí)俗，引出餃子主題。 出示一個(gè)制作好的餃子的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并論。 ：選擇喜歡顏色的橡皮泥，切碎或團(tuán)圓。 —— 你的餃子是什么形狀的？它有什么特 別的地方 ? —— 你的餃子是什么餡的？ 活動(dòng)延伸 區(qū)域活動(dòng)：在美工區(qū)投放做餃子的材料，讓幼兒制作不同樣式的餃子并展示。 嘗試動(dòng)手制作湯圓。 —— 今天老師給小朋友們帶來(lái)一首很特別的童謠，名字叫《九九歌》，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。 組織談話，引導(dǎo)幼兒了解冬至，知道冬至是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。 —— 冬至這天，你家會(huì)吃些什么？ —— 湯圓是什么形狀的？（圓圓的） —— 湯圓有什么顏色？（白色、紅色、黃色、紫色 ?? ） 小結(jié)：冬至這天，各地有不同的風(fēng)俗，北方地區(qū)有冬至吃餃子習(xí)慣。 —— 我們可以用 各種顏色的超輕黏土制作湯圓，還可以把湯圓搓成你喜歡的形狀。 日?；顒?dòng) 將幼兒制作好的湯圓裝飾在班級(jí)的美工區(qū)內(nèi)，供幼兒欣賞。 ” 看到這首兒歌，您的腦海里是不是回憶起小時(shí)候和家人一起包餃子過(guò)冬至的情景呢 ?冬至到，寒意濃，但高新一幼的每個(gè)教室里是卻是暖意四溢，溫暖喜氣。場(chǎng)面溫馨感人，節(jié)日氣氛濃厚，真是一場(chǎng)盛大的 “ 親子盛宴 ” 。 據(jù)十二團(tuán)幼兒園園長(zhǎng)薛風(fēng)介紹說(shuō)，我們開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，讓孩子們?cè)谧约簞?dòng)手包餃子的過(guò)程中，加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)民俗文化的理解。當(dāng)我們自己包的餃子煮好時(shí)，孩子和老師一起品嘗了自己的勞動(dòng)成果， 學(xué)前班六歲幼兒王亞寧邊吃邊昂著頭炫耀說(shuō)： “ 這是我自己包的餃子 !真香、真好吃 !” 孩子們的小肚子都吃得鼓鼓的。 12 月 9 日上午，江溪幼兒園中五班盛邀家長(zhǎng)，與孩子 們一起開(kāi)展了 迎冬至，包團(tuán)子 實(shí)踐活動(dòng)。在歡樂(lè)、溫馨的氣氛中，孩子們認(rèn)真參與其中，充分展示著自己的手藝，從中體驗(yàn)親自動(dòng)手參與的快樂(lè)，洋溢著興奮與自豪，班里一片節(jié)日的歡