幼兒園中秋節(jié)策劃活動方案(精品8篇)-預(yù)覽頁
【正文】 拼盤時用 ) 故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具 游戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優(yōu)秀獎。感恩，會是心境變得平和 。 幼兒園中秋節(jié)策劃活動方案篇 3 活動一：欣賞詩歌《月亮對我笑》 主要涉及領(lǐng)域：語言 活動目標： 、表達圖片內(nèi)容的過程中，理解、學(xué)習(xí)詩歌。 (1)欣賞教師操作教具、朗誦詩歌，感受詩歌內(nèi)容。 (2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩歌。 ，和大家聲音保持一致。 (1)再次欣賞歌曲。 (教師根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況進行有針對性的指導(dǎo)。 幼兒園中秋節(jié)策劃活動方案篇 4 活動目標： 通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。 討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。 涼風(fēng)吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。 五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。 原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。 活動準備：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅 活動形式：班 級集體活動 活動流程：介紹節(jié)日 —— 欣賞故事 —— 談話品嘗 活動過程： 一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷 8 月 15 日是中秋節(jié)。 說說自己所帶的食品。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。 裁縫師傅漲紅了臉，說： “ 我只好重做了。 幼兒園中秋節(jié)策劃活動方案篇 6 活動目標： 讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。 幼兒在節(jié)日前觀察月亮，繪制月亮的變化圖。 唱有關(guān)月亮的歌曲。 )是哪個國家的什么計劃的一部分 ?(“ 阿波羅計劃 ”) 我們中國是誰第一個乘坐載 人航天飛船登上太空 ?(楊利偉叔叔 )這個航天飛船叫什么名字 ? 六、猜燈迷游園活動：各班按分工懸掛燈籠并貼上迷面。開展觀察月亮變化的記錄活動。 (2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。 (扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞 ) 幼兒園中秋節(jié)策劃活動方案篇 8 一、設(shè)計意圖 中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。 二、活動目標 通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。 懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。 督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。 幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學(xué)會分享交流資料。 師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎 ?師：除了吃月餅，我們還干什么呢 ? 師： “ 呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的 ?” 幼兒交流自己獲取知識的渠道。 (3)、活動結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。 (3)、戶外傳統(tǒng)游戲 —— 貼膏藥、切西瓜，共
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