【正文】 戰(zhàn)。所以在面試時我們要特別注意禮儀，言行舉止得當(dāng)?shù)脑挷粌H會為我們加分，還會加深面試官的印象。 第五，自薦信的書寫和簡歷的制作。簡歷的格式篇幅要恰當(dāng)適宜，不能太長。作為一個勞動者在自己的崗位上連必須遵守的職業(yè)道德都做不到，還談什么做好工作呢。 最后，最為一名大學(xué)生，初入社會工作，要多聽，多看，多做，少說，盡量積累多點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。相信自己，從基層做起，從零開始，我們會找到自己的位置，活的很精彩。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實(shí)的世界。 聽了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》，很有感觸。 從這堂課中得到的最大收獲不僅僅是理論知識，現(xiàn)在想想，理論知識，在腦海中 的印象似乎蕩然無存。在此背景之下，據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì)， 2024 年，全國普通高校畢業(yè)生達(dá) 559 萬人，比 09 年年增加 64 萬人。 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會各行業(yè)的分工也精細(xì)起來。我們認(rèn)識了這一嚴(yán)峻的課題，就得做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。因此，對當(dāng)前就業(yè)形勢的認(rèn)識，對于我們每個在校大學(xué)生來說是尤為重要 ! 就業(yè)指導(dǎo)課心得體會 1500 字篇 4 面對當(dāng)前大學(xué)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我們學(xué)院開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課這一門課程。下面我就簡單談?wù)勎覍@門課的一些心得體會。 現(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾，使得就業(yè)非常的困難，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問題，就這方面來說就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的，正所謂：正心，正行，方能正天下。在國家就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的情況下，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧，學(xué)會推銷自己。因此，職業(yè)的選擇，是對未來 發(fā)展成才道路的選擇。 就業(yè)指導(dǎo)有對大學(xué)生的就業(yè)心理的調(diào)整 由于作為大學(xué)畢業(yè)生的我們，涉世不深，社會經(jīng)驗(yàn)不足，對國情和社會缺乏深刻的了解和認(rèn)識，對自己究竟適合什么工作缺乏客觀、科學(xué)的分析和判斷，以致在眾多的職 業(yè)崗位面前眼花繚亂、無所適從、朝三暮四、見異思遷。這個過程中所得到的不僅是用人單位錄用和不錄用的結(jié)果，而且得到的是用人單位對職業(yè)素質(zhì)的要求。 通過就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，我了解了目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、相關(guān)省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，了解了大學(xué)生的就業(yè)程序，把握了一定的就業(yè)技巧，重新樹立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向。今年我市的高校畢業(yè)大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。從由中國石油大學(xué)畢業(yè)的哥哥身上我也看到了就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，以前從來沒有擔(dān)心名牌大學(xué)的哥哥也會找不到工作，何況我他一直以來都是比較優(yōu)秀的人，可是他畢業(yè)之后的工作并不滿意，春節(jié)之前 就辭職回家了，回到家里，父母非常為他擔(dān)心，到處托人找關(guān)系結(jié)果一無所獲。 在第一節(jié)課上，老師首先就給我們明確了就業(yè)指導(dǎo)課開設(shè)的意義即：對我們進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。由于人口眾多，失業(yè)現(xiàn)象一直很嚴(yán)重，尤其是近幾年， 由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大批生產(chǎn)線上的工人失業(yè)，官方統(tǒng)計(jì)的失業(yè)率一直在 4~5%之間，在國際公認(rèn)的失業(yè)率的警戒線上下。從學(xué)科設(shè)置方面看，專業(yè)的劃分、招生比例和教學(xué)的組織缺乏應(yīng)變能力，對專業(yè)及課程的設(shè)置去哦法科學(xué)的需求預(yù)測和規(guī)劃，具有一定的盲目性，對當(dāng)前電子信息、計(jì)算機(jī)科學(xué)、軟件工程、電子商務(wù)、國際金融、市場營銷等熱門專業(yè)盲 目追求，使這些專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)大量增加，導(dǎo)致學(xué)校專業(yè)失衡，加大了就業(yè)的壓力與難度。再加上現(xiàn)存的十年以來累計(jì)的國有和集體下崗職工，使得城鎮(zhèn)需要安排的就業(yè)勞動力不斷膨脹，因此，今后幾年勞動力市場都將呈現(xiàn)嚴(yán)重的供大于求的局面。由于是初次擇業(yè)，多自考畢業(yè)生大都抱著 “ 邊走邊瞧，邊走邊跳，走一步，算一步 ” 的想法，沒有認(rèn)真想一想自己的職業(yè)定位問題， 也沒有一個職業(yè)生涯規(guī)劃。 三是社會因素的干擾。當(dāng)前我國正處于深刻的社會變革時期，一些畢業(yè)生沒有完全適應(yīng)這種變革，在職業(yè)定位時往往為心理因素左右，因此很準(zhǔn)做出理性的選擇，在擇業(yè)中或盲目從眾，或消極逆反 ?，F(xiàn)實(shí)主義傾向取代理想主義傾向，注重職業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益，追求安逸舒適的工作環(huán)境，不愿去老少邊窮地區(qū)、基層單位、中 西部地區(qū)等等。所以說，本門課程的開設(shè)是介 紹是成功的。第三群人：是能去執(zhí)行自己寫下來目標(biāo)和想法的人，畢竟很多人都是停留在未開始的狀態(tài)，做的人是少數(shù)。現(xiàn)在大學(xué)已經(jīng)過去了 近四分之三，有時候感覺作為一名老生了，有些同學(xué)還會有后悔。如果再選擇一次，我一定鍛煉好實(shí)驗(yàn)技能和操作能力 ?? 這就是對大學(xué)如何過最好思考的體現(xiàn)。記得我以前大一大二的時候，都是聽別人說應(yīng)該怎樣怎樣，很少主動去自己了解，所以聽到的往往都是一部分信息，不會很全面。 其實(shí)大學(xué)里，在就業(yè)指導(dǎo)方面，除了輔導(dǎo)員老師，師兄師姐是最好的人脈資源，特別對于我們在校大學(xué)生而言。而僅僅比你高一級的師哥師姐，在你開始求職的時候，可能自己還沒有渡過職場迷茫期呢 ?那你們倆很可能要 “ 執(zhí)手相看淚眼，無語凝噎 ” 了。這個世界上沒有人一輩子能拯救你，所以不管三七二十一，你是個 “ 積極向上 ” 的人嗎 ?反正，如果墮落，能拯救你的人就是未來，很未來的未來 ! 就像爬山一樣，在山下我們很難看到這座山后面的風(fēng)景，也就難以碰到我們喜歡的風(fēng)景。心中有夢，敢于追求 ! 就業(yè)指導(dǎo)課心得體會 1500 字篇 7 過九周的學(xué)習(xí)，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程給實(shí)在讓我受益匪淺，收獲頗豐。從整個指導(dǎo)課中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容。 第三，大學(xué)生求職，實(shí)際就是求職信息傳播，就是大學(xué) 生通過書信、上網(wǎng)、登門或引薦等渠道，向可能的聘用單位，表達(dá)欲求任職的意愿。是才或非才，主要體現(xiàn)在三個方面： 有無過硬的專業(yè)知識和技能，如外語、計(jì)算機(jī)等級證書是高或低，有無其他的如編程、會計(jì)、律師等任職資格證書或獲獎證書。其次，能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。同時，眼界還要放寬些，不宜局限在某個行業(yè)或某些單位，以增加成功機(jī)率。首先要仔細(xì)檢查已成文的個人簡歷，絕對不能出現(xiàn)錯別字、語法和標(biāo)點(diǎn)符號方面的低級錯誤。個人經(jīng)歷順序應(yīng)該從現(xiàn)在開始倒過去敘訴，這樣可使招聘單位在最短的時間內(nèi)了解你最近的經(jīng)歷。公司在瀏覽案頭上的諸多簡歷，一個有自己風(fēng)格的簡歷比較能讓公司方留下深刻印象，要適當(dāng)?shù)耐怀鲎约旱呐c眾不同。參加面試是一次重要的人際交往。最好是提前分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)，以示求職的誠意，給對方以信任感。 (三 )注意主試人的面部表情。 (五 )談話時注意力要集中。主試人當(dāng)場沒表態(tài)，說明對方還要進(jìn)一步考查，不要急于逼對方表態(tài) 。非常感謝老師對我們就業(yè)的關(guān)心與指導(dǎo)。第一群人：有想法的，這是大部分人的狀態(tài)，要么想法特別簡單，就是做好眼前的事情，總之有想法的人非常多，因?yàn)楹唵巍５谖迦喝耍菏菆?jiān)持做了，不管怎樣都在堅(jiān)持和調(diào)整，直至最后的成功，這部分人又會少之又少。如果再選擇一次，我一定去做一回深入的實(shí)習(xí) 。 通過就業(yè)指導(dǎo)課，我們知道了簡歷，為什么這么寫 ?一般能寫什么 ?為什么有的簡歷內(nèi)容特別多 ?為什么有的簡歷特別消瘦 ?找工作都遇到什么問題和難題了 ?怎么解決的餓 ?如何去定位 ?如何平衡自己和家庭的選擇 ?每一種選擇后面都有對大學(xué)的思考，這就是結(jié)果導(dǎo)向的路徑選擇。比如說職位的相關(guān)信息，一些職業(yè)工具書可以看看，還有就是一些職場人力資源或者相關(guān)崗位的人也會寫相關(guān)的書，這些書就又很好的參考價值，另外就是招聘廣告了，無價的，免費(fèi)的，可以多看看，甚至不同級別相同職位的招聘廣告，也可以了解一下發(fā)展需要的條件，別老想著，一畢業(yè)就做個經(jīng)理。所以我認(rèn)為要跟能干的師哥師姐建立牢固關(guān)系。 在職場里永遠(yuǎn)要面臨的問題就是你能做什么 ?一般自己具備比較好的能力，一般都是長期積累的結(jié)果。可能再去登更好的山，就會看到更好的風(fēng)景。而且嘗試著第一次制作了自己的求職簡歷。 一、就業(yè)形勢 在全球金融危機(jī)的影響下，我國就業(yè)形式相當(dāng)嚴(yán)峻 !在此背景之下，據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì)， 20__年，全國普通高校畢業(yè)生達(dá) 559 萬人，而全國高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加， 20__年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到 611 萬人，比 20__年增加 52 萬人。每年就有約幾百萬應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生 ，就業(yè)競爭甚大，在這種嚴(yán)峻的形勢背景下，端正好自身就業(yè)觀非常重要。其二是不能正確地評價自己?，F(xiàn)實(shí)生活中存在的社會職位競爭的不公平、操作的不規(guī)范現(xiàn)象，也常常使自考畢業(yè)生感到很迷茫，找不準(zhǔn)位置，看不清方向。另外，畢業(yè)生還要排除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應(yīng)該早做決斷。在學(xué)好本專業(yè)知識的同時，多了解相關(guān)專業(yè)以及新的行業(yè)知識。并且加強(qiáng)實(shí)踐。莫泊桑說：生活不可能像你想得那么好，但也不會像你想得那么糟 !無論我們在哪兒工作，在哪個行業(yè)工作，都應(yīng)當(dāng)以 “ 志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地 ” 的態(tài)度來面對今后的人生。就業(yè)資料準(zhǔn)備的好與否，可能直接關(guān)系到你面試的成功與否。當(dāng)你想去面試某單位或者企業(yè)時，你必須提前了解該單位或企業(yè) 的相關(guān)信息，以防面試中出現(xiàn)尷尬的場面。在面試時，細(xì)節(jié)問題同樣很重要，穿著必須得體大方 、用語要有禮貌、表達(dá)吐字要清晰。我認(rèn)為要想提升自身的價值，必須找準(zhǔn)一個明確的方向，然后再往目標(biāo)奮進(jìn)，從基層一步一個腳印，一步一步往前走，若干年之后才會達(dá)到一定的量變，最終形成質(zhì)的飛躍。 就業(yè)指導(dǎo)課心得體會 1500 字篇 10 時光飛逝，眨眼間兩年的大學(xué)生活就過去了，接下來要面臨的是緊張的就業(yè)了。 在這不長的時間里我學(xué)到了許多書本上沒有的知識，也對就業(yè)形勢和擇業(yè)等各方面有了一定的了解。在選擇職業(yè)時，既要考慮個人需要，還要考慮社會需要、市場需要，不能只憑自己的主觀判斷和意愿。眼光過高，擇業(yè)期望過高，反而會錯失很多機(jī)會。且要有主見，不要人云亦云，別人覺得這家公司不好 或者很好，你也這樣覺得，患得患失，心里一片茫然，從而錯過機(jī)遇。更為重要的是要接受并適應(yīng)自己從 “ 學(xué)生 ” 向 “ 社會人 ” 的轉(zhuǎn)變，了 解校園與職場的不同。當(dāng)然了，我們的綜合素質(zhì)、 專業(yè)知識等一定要過硬才能事半功倍。 自薦信要揚(yáng)長避短，重點(diǎn)突出，簡明扼要，用詞準(zhǔn)確，能夠引起聘用方的注意。再經(jīng)過精心編排打印的簡歷一定會令聘用方眼 前一亮。 第七，俗話說：活到老，學(xué)到老。不要好高騖遠(yuǎn)，眼光高，也不要自我期望過高和物質(zhì)要求高，那樣的話會得不償失的。 就業(yè)指導(dǎo)課心得體會 1500 字范文（實(shí)用 11 篇）