【摘要】力彈力學點1力是什么現(xiàn)象1:人推車,車前進。現(xiàn)象2:手向上提箱子,箱子被提起。現(xiàn)象3:手壓彈簧,彈簧縮短。現(xiàn)象4:用磁鐵靠近鐵屑,鐵屑被吸引。分析與論證:一個物體對另一個物體的推、拉、提、壓、吸引和排斥等作用,都是物體對物體的作用。問題1:力是物體對物體的作用,力不能離開__物體__
2024-11-19 00:35
【摘要】億庫教育網(wǎng)億庫教育網(wǎng)第四節(jié)流體的壓強與流體的關系教學目標通過實驗探究,初步了解流體的壓強與流速的關系。重點、難點重點:流體的壓強與流速的關系難點:流體的壓強與流速的關系教學準備教學儀器:教師用:兩支筷子、兩個乒乓球、兩只小紙船、水槽、水管學生用:每人兩支筷子、兩個乒乓球教學設計
2024-12-07 18:59
【摘要】力與運動的關系復習思考?1物體受平衡力作用時,保持什么平衡狀態(tài)?3牛頓第一運動定律的內容是什么?物體受平衡力作用時,保持勻速直線運動狀態(tài)戒靜止狀態(tài)。作用在同一個物體上的兩個力大小相等,方向相反,且作用在同一直線上時,這兩個力才能平衡一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止或勻速直線運
2025-06-20 21:35
【摘要】相城區(qū)2020-2020學年第二學期期中考試初二物理試卷一、選擇題(每題2分,共24分)1、下列物體的重力接近20N的是()A.一個學生B.一支鋼筆C.一只公雞D.一輛汽車2、觀察下面四組圖,能說明分子間有間隙的圖是()
2024-11-15 11:48
【摘要】力與運動的關系1、圖所示的各種現(xiàn)象中,物體運動狀態(tài)沒有改變的是()2、作用在物體上的兩個力分別為F1=3N和F2=5N,且兩力在同一水平直線上,則F1和F2的合力()A、一定是8NB、一定是2NC、可能是3N或5ND、可能是2N或8N
2024-11-30 14:33
【摘要】力和運動的關系(c)升空的火箭(d)進站的列車(e)被踢的足球(a)水平桌面上的花瓶(b)在青藏高原上勻速行駛的列車速度大小改變靜止運動運動靜止A火箭推力B列車阻力運動方向改變C足球運動員的力
2025-06-12 12:48
2025-06-20 21:17
【摘要】柳堡鎮(zhèn)中心初中馮壽東質量的測量1、實驗室常用的測質量的工具:托盤天平2、托盤天平的結構3、托盤天平的使用1)使用天平時,應把天平放在上水平工作臺2)把游碼移至標尺左端的,再調節(jié)橫梁上的平衡螺母(
2025-08-05 16:02
【摘要】物體的質量物體由物質構成.鐵錘鐵釘桌子凳子鐵鐵木材木材(多)(少)(多)(少)不同物體含有物質的多少不一定相同.一、質量:物體所含物質的多少:1t=____kg1kg=____g1g=____mg1000:千
2025-01-16 08:28
【摘要】重力力的示意圖學點1重力現(xiàn)象1:如圖8-2-2甲所示,水總是從高處流向低處?,F(xiàn)象2:如圖乙所示,蘋果總是從樹上豎直落到地面?,F(xiàn)象3:如圖丙所示,撐竿跳時,運動員剛跳上去,又很快落回地面。圖8-2-2分析與論證:通過上面的實例可知,地球對地球表面附近的一切物體都有吸引力的作用。問題
2024-11-19 00:36
【摘要】力彈力教學目標1、知道力的單位是牛頓(N)2、知道常用測力計是彈簧秤3、學生:(1)會看彈簧秤(2)知道測量前看零點(3)會讀數(shù)和記錄教學設想重點:力的單位,力的測量難點:會用彈簧稱測力教法:引導啟發(fā)式教學準備各式測力計,100g鉤碼3個,彈簧秤原理演示,雞蛋兩個,蘋果一個,500g砝碼
2024-11-28 17:07
【摘要】液體的壓強一、【學習目標】:1.利用實驗體驗液體壓強的存在,知道液體內部存在壓強。2.能聯(lián)系日常生活,列舉說明液體壓強存在的實例。3.依據(jù)生活經(jīng)驗,對影響液體內部壓強大小的因素進行合理的猜想。4.觀察壓強計,學會使用壓強計測量液體內部的壓強。二、【學習重點】:舉例說明液體內部有壓強;影響液體內部壓強大小的因素【學習難點】:猜
2024-11-29 07:09
【摘要】物體的密度課題學習目標(1)掌握密度的概念、理解密度的物理意義。(2)知道密度的公式并能用公式進行計算。(3)知道密度單位的寫法、讀法及換算。學習重點密度的概念、公式,用公式進行計算。學習難點公式進行計算。一、自學質疑:探究物體的質量與體積之間
【摘要】【學習目標】1、知道什么是物體的質量;知道質量的主單位和常用單位;能進行單位間的換算。2、知道實驗室測量質量的儀器是天平;知道托盤天平的構造及使用方法;了解其他測量物體質量的儀器;通過活動,初步認識質量的意義。3、理解質量是物體自身的屬性?!绢A習反饋】1、叫物體
2024-12-09 04:39
【摘要】力是物體對物體的作用?1施力物體受力物體施力物體和受力物體是同時存在的。2、產生力的作用與否,跟兩物體是否接觸無關(1)、互相接觸的物體之間可以沒有力的作用(2)、不接觸的物體之間也可能發(fā)生力的作用手汽車推拉舉壓彈弓手跳板腳手杠鈴棒
2025-05-06 12:05