【正文】 別人的問題，別人的過錯與不是，從不愿意將問題納入自己身上 ??” 每個人都有自我保護(hù)的本能，不順的事情，出現(xiàn)問題時，總希望 “ 過錯與問題 ” 離自己越遠(yuǎn)越好。 ” 人都是有隋性的，有成功的人士只是會約束自己，自律能力強(qiáng)，勇于改變自己而已。 “ 改變 ” 一直滲透在我們一日生活工作點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，因為我們每天面對的孩子的表現(xiàn) 是不一樣的，教師只有學(xué)著 “ 改變自己 ” ，不斷提升自己，走近孩子的心靈，改變自己的教育教學(xué)策略，才會有所思有所想有所變，讓自己在 “ 改變 ”中體現(xiàn)。如每個人都有自己的工作職責(zé)、工作范圍，工作一段時間后，我們常常會生產(chǎn)倦怠情緒，工作情緒就會不飽滿，還會時常做一些與工作無關(guān)的事、如聊天、上網(wǎng)等等。我們盡可能擁有積極向上的心態(tài)，努力不懈地堅持，做好每一件細(xì)小的事情，這樣盡可能培養(yǎng)出好的做事習(xí)慣?！薄?你管得多就是管得差，管得少就是管得好 ”。記得看一個電視教育欄目時，聽到一個教育專家說過： “ 家庭教育、幼兒園教育實際上就是習(xí)慣的養(yǎng)成教育。細(xì)小的事情可能會決定孩子一生的命運(yùn)，所以說，一個小小的錯誤，可能就是致使的 缺點(diǎn)。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。我就 聯(lián)想到現(xiàn)在市場競爭愈來愈激烈，企業(yè)稍有不慎就有可能被淘汰，而我們公司又是國有企業(yè)改制單位，之前國有企業(yè)老職工中的一些不良的風(fēng)氣及懶散的工作態(tài)度也被遺留了下來，所以企業(yè)如想長立于不敗之地的話，就必須建立一個高績效的團(tuán)隊，而團(tuán)隊合作的核心在于無私奉獻(xiàn)。我們可以要在企業(yè)里宣傳這樣一句話： “ 今天工作不能力，明天努力找工作 ” 。同時，企業(yè)也要想為員工著想，努力提高員工工資水平，改善工作環(huán)境，只有蘇氧這個整體上下一心，團(tuán)結(jié)一致，那我們企業(yè)肯定會走向繁榮昌盛?；蛘弋?dāng)有責(zé)任事故發(fā)生時，相關(guān)部門應(yīng)勇于承擔(dān)責(zé)任，而不要相互推脫責(zé)任。 總之，經(jīng)過這次中層管理干部管理培訓(xùn)心得體會，本人受益匪淺，感觸頗多，對我今后的工作有極大的幫助。成功管理者的秘決就是今天做明天的工作。 物質(zhì)自我管理 我是從事資料管理的，當(dāng)各專業(yè)所有資料及圖紙收到一起時擺放得井井有條，領(lǐng)導(dǎo)或同事要查閱時，就可以在最短的時間內(nèi)迅速查找到所需資料。 電子版的目錄也要做好保存，以便隨著變更做更正。因為我們是流動性工作性質(zhì)的單位，而且對于科技類檔案移交的要求，要隨業(yè)主統(tǒng)一規(guī)范來定，那么就需要我們有隨時適應(yīng)能力，有些老方法不可行時，還需重新因地制宜的制定新的方式方法了。卓有成效的管理者要最終表現(xiàn)在時間管理上，表現(xiàn)在能否科學(xué)的分析時間、利用時間、管理時間、節(jié)約時間，進(jìn)而在有限的時間里，創(chuàng)造自身職業(yè)價值的最大化。 溝通自我管理。一些簽證要我們?nèi)ソo業(yè)主方相關(guān)部門簽辦，如沒有建立良好的溝通關(guān)系，一些事情就會停辦，影響工作的進(jìn)行。也就是知己知彼百戰(zhàn)百勝。 目標(biāo)自我管理。 情緒自我管理。 相信，要是我們具備以上幾點(diǎn)了，一定能管理好自己，也就能成為一名真正的管理者。 學(xué)習(xí)自我管理心得篇 6 歲月不羈，天道酬勤。在韓國語人才多年極度缺乏的情況下，無論是韓國語專業(yè)畢業(yè)生還是曾經(jīng)選 (輔 )修過韓國語的其他專業(yè)畢業(yè)生，都將受到歡迎。四是語法知識和寫作方面，連貫性差。小規(guī)模的教學(xué)能更有效地利用課堂時間，加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的交流。因此各大專、高職院校應(yīng)積極加強(qiáng)與國內(nèi)同類院校的交流，探索與韓國校際間的合作辦學(xué)項目，做到資源共享。另外，中韓兩國政府以及友好團(tuán)體的支持、中韓兩國有關(guān)大學(xué)之間的緊密合作，也是我國韓國語教育持續(xù)、健康發(fā)展的關(guān)鍵。一個具有良好心態(tài)和心理素質(zhì)的人，才有能力面對來自社會各方面的壓力不被壓垮?，F(xiàn)代社會需要能夠敏捷高效思考，迅速有效做出決策的人，不會思考，沒有決策能力的人，在快節(jié)奏的社會中成功的可能將大大降低。人類社會之所以能夠快速發(fā)展，和人類具有的豐富想象力是分不開的。可以毫不夸張地說，當(dāng)代社會僅憑一個人的力量將寸步難行。近期利用業(yè)余時間，我開始閱讀德魯克的《德魯克論管理》，雖然還沒有全面學(xué)習(xí)，但對自我管理有了一定的了解，也 有了一點(diǎn)心得。我們農(nóng)行的絕大多數(shù)員工都是知識性的管理者。現(xiàn)在科技日新月異，信息充斥世界的情況下，我們越來越崇拜技術(shù)，追逐利益，對自己認(rèn)識的時間越來越 少。 我們總覺得認(rèn)識自我的時候最容易的是了解自己的優(yōu)勢，不能正確的評價自己的劣勢。我們應(yīng)該更過的關(guān)注自己有什么優(yōu)勢，因為我們無法通過自己無法勝任的事情來取得績效。 第四是了解了優(yōu)勢后還要積極完善自己的優(yōu)勢。例如第一要了解自己的長處是什么 ?然后專注于你的長處，把自己放到那些能發(fā)揮長處放入地方。而我讀了這篇文章，有一些觀點(diǎn)還是值得我去思考的。 首先，對于，我如何才能取得成果 — 是作為決策者還是顧問 ?這個問題引起我 很多的思考。所以我要重新認(rèn)識自己，了解自己是適合做決策者，還是顧問。我認(rèn)為這 太正確了，我以后在職場上的生存和發(fā)展有很大的幫助。他們是有個性的人，他們有權(quán)以自己最得心應(yīng)手的方式來工作。一般的知識工作者，在做了 20 年完全 相同的工作之后，他們已經(jīng)得心應(yīng)手。例如，他們負(fù)責(zé)管理他們的教會，或在當(dāng)?shù)氐呐榆娢瘑T會擔(dān)任會長，管理受迫害婦女避難所，在當(dāng) 地的公共圖書館擔(dān)任兒童圖書管理員，在學(xué)校教育委員會擔(dān)任委員 ?? 第三種就是社會創(chuàng)業(yè)，他們熱愛自己的工作，但他們覺得目前的工作不再具有挑戰(zhàn)性。自我管理將越來越意味著知識工作者需要培養(yǎng)和趁早培養(yǎng)出第二個主要興趣，所以趁現(xiàn)在趕緊發(fā) 展一門其他的興趣。