初中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告(精選5篇)-預(yù)覽頁
【正文】 了廣泛的課外活動(dòng)，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。 以上是我對(duì)我五年來在教育教學(xué)崗位上所做工作的陳述。 在此我要感謝一年來一直幫助我、關(guān)心我 的老教師們。 數(shù)學(xué)問題成為數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新的載體。在辨識(shí)概念時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑。并且知道數(shù)學(xué)證明的價(jià)值及其局限性。因?yàn)椴呗酝遣蝗菀诪閷W(xué)生掌握的。反之，設(shè)置一定陷阱、難度，學(xué)生經(jīng)過探索、推敲，把疑難解決了，既鞏固了基礎(chǔ)，又實(shí)現(xiàn)了從有疑到無疑的飛躍，體驗(yàn)到解題的勞動(dòng)價(jià)值。通過交流，不斷進(jìn)行教學(xué)信息的交換、反饋、反思，概括和總結(jié)數(shù)學(xué)思想方法。 初中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告精選篇 3 本人于 20__年 7 月畢業(yè)于鶴崗市師范學(xué) 校，隨后被分配到綏濱二中工作，成為一名數(shù)學(xué)教師。由于在教學(xué)中我注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，重視啟發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的能力。在 2__年的中考中，我 任課的班級(jí)中，升入一中的學(xué)生，數(shù)學(xué)成績都在 96 分以上，還有兩名學(xué)生考出滿分的驚人成績。我根據(jù)學(xué)生的差異性，因材施教。對(duì)于“ 差生 ” ，我沒有把他們拒之門外，而是用一顆真誠的心去感化他們，了解出 “ 差 ” 的原因，挖掘 “ 閃光點(diǎn) ” 及時(shí)表揚(yáng)，使他們樹立自信心，克服自卑心理，讓差生也有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，使差生也能揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆奮力追趕。我更深深地體會(huì)到教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求。 初中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告精選篇 4 自任職以來，擔(dān)任了兩年八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作并任班主任，四年的畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。尊重領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。研究課程改革，探索新課程教學(xué)方法。教學(xué)不能總是一成不變、千人一面。 “ 一節(jié)課就是一次挑戰(zhàn)、一節(jié)課就是一次收獲 !” 我并不覺得自己是在奉獻(xiàn)，因?yàn)閺闹形也粩嗥肺吨鴦?chuàng)新的快樂、收獲的喜悅。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，運(yùn)用自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。有時(shí)，為了完成教育教學(xué)任務(wù)，我放棄休息時(shí)間加班加點(diǎn)。 四、在成績上，辛勤結(jié)碩果，桃李芬芳 “ 一分耕耘，一分收獲 ” ，辛勤的付出終有了回報(bào)。20__年中考中獲 全縣中心初中數(shù)學(xué)學(xué)科第八名 。 20__年參與的課題《優(yōu)化數(shù)學(xué)創(chuàng)新題目設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的探索與研究》經(jīng)過省級(jí)部門鑒定準(zhǔn)予結(jié)題。愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，深化教育改革， 全面推進(jìn)素質(zhì)教育，滿腔熱忱地投入本職工作。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長，成為一名合格的 “ 人民教師 ” ，無愧于這一稱號(hào)，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把 “ 師德 ” 放在一個(gè)重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。為了充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的 希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成教學(xué)。仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。注重課堂教學(xué)藝術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量。提倡自主性 “ 學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主 體，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。 總之，在這一年我擔(dān)任的兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作取得了一定的成績，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學(xué)成績，為學(xué)校爭光 !
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