【正文】 學(xué)的協(xié)助和配合，希望其他同學(xué)也能向以上同學(xué)學(xué)習(xí)，不計較個人得失，積極為班集體做事。 首先，我自我介紹一下。在教學(xué)中，認(rèn)真準(zhǔn)備每一課，把每一課都教好。重在積累，有一個從量變到質(zhì)變的過程。 “ 興趣是最好的老師 ” ，我覺得我成功了一半，因?yàn)閷W(xué)生喜歡我的課，讓語文教學(xué)輕松自然。我知道老師的職責(zé)不僅僅是教書，更是育人。學(xué)好漢語不是一蹴而就的。我們應(yīng)該肯定和鼓勵孩子，只要他們?nèi)〉眠M(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。我相信，孩子的未來不是夢！ 祝愿：身體健康，工作順利，家庭幸福！ 初一新生家長會講話稿篇 3 親愛的父母： 大家好，很高興有機(jī)會和大家面對面談?wù)勀銈兒⒆拥??；A(chǔ)知識就像建房時用的磚頭之類的建材一樣。我們班有很多男孩子就存在著這樣的現(xiàn)象，或許各位家長也發(fā)現(xiàn)了這個問題。很多孩子寫的作業(yè)只是為了應(yīng)付差事，字畫的像叢生的野草，亂糟糟的，很難看清。很多孩子，老師讓他回家抄寫詞語三遍，他就用兩只筆去寫，讓他默寫課文，他就直接抄一遍，一點(diǎn)效果也沒有。 語文要學(xué)得好必須要閱讀廣泛，知識面廣。如今的名著閱讀分值已由以前的五分增加到如今的 14 分。要禁止孩子看那些武打、玄幻、言情之類無益的書。這就要求家長要多多配合，平時你可以讓孩子做些家務(wù)，帶孩子出去 走走，讓孩子的經(jīng)歷豐富一些。我想從三個方面來做我這一次的發(fā)言，一是正確的看待學(xué)習(xí)成績，二是怎樣培養(yǎng)好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣，三是家長們能夠做些什么。但想要擁有一個好的習(xí)慣是必須要堅持的，在我們這個年齡階段是很難堅持的去做一件事情的，所以就需要我們自己的努力加上家長的幫助，在家里監(jiān)督我們，讓我們能夠養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。平常家長們也要多監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)，幫助我們養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多跟我們聊聊天，了解我們的想法和最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)。作為一名語文教師，我想講以下兩個問題，希望與各位家長共勉： 一、家校配合方面 三年級的孩子需要家長輔導(dǎo)嗎？怎樣輔導(dǎo)？見到不少家長，家長都說， “ 把孩子交給你們，我們就放心了 ” ，聽到這些話，我們感到十分欣慰，但同時也感到肩上的責(zé)任沉甸甸的，畢竟家長是孩子的第一任老師，作為家長一對一的教育要比我們面對幾十個孩子的教育效果更好。 首先要正視自己的孩子。 其次要明確學(xué)習(xí)目的。也有的孩子，先玩?zhèn)€痛快，等到第二天要上學(xué)了，實(shí)在沒辦法，才匆匆做作業(yè)。本次的期中試卷各位家長都見到了，好多 學(xué)生考的不好，原因是不認(rèn)真審題、不認(rèn)真計算，總的來說，是學(xué)習(xí)習(xí)慣差和學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，由此看來良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子的成績影響很大。但我不完全贊同這個看法，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動女都有著言傳 身教和潛移默化的作用。那么面對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢？下面我先談?wù)勎覀€人的一些看法。顯然，這兩種認(rèn)識都是錯誤的，都偏離了正確的人生觀，需要我們和家長的積極引導(dǎo)。根據(jù)十多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得出結(jié)論：在小學(xué)階段，孩子重在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式。這種現(xiàn)象是千萬要不得的，一發(fā)現(xiàn)一定要嚴(yán)厲批評給予懲戒，并堅持督促他按質(zhì)按量地完成作業(yè)。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動，家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。我的做法就是讓學(xué)生抓住 “ 睡前三分鐘，醒來一分鐘 ” 進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。只要你多創(chuàng)造孩子愿接受的復(fù)習(xí)機(jī)會，他必將迎來輝煌的明天。 以上 五個方面需要我們家長要言傳身教。我們有的家長，平時對學(xué)生叮囑得多的是學(xué)習(xí)，好象成績好了，就是一好百好，殊不知，重智育，輕德育的話，會給社會造成不良后果。過去 “ 哄騙瞞 ” 的不科學(xué)性大家早已明白，正確的教育應(yīng)該是注意對青春期心理健康的疏導(dǎo)，對個別處于青春期心理萌動、焦躁的學(xué)生，我們應(yīng)該格外關(guān)懷，經(jīng)常和其談心，對孩子可能出現(xiàn)的心理障礙，應(yīng) “ 預(yù)防為主，及早發(fā)現(xiàn)，對癥治療，長期跟蹤 ” ，家校聯(lián)合，共商幫助孩子的方法。學(xué)校教師和家庭和諧配合才能培育出我們社會的新人才。 首先作一下，我姓彭，是初一語文老師，也許在座的家長會感嘆 “ 成章的老師都好年輕啊 ” 的確，我們成章的教師百分之八十以上都是 30 歲以下，也許我們年輕教師在教學(xué)上比不上老教師，但是我們有滿腔的熱情，有 “ 三心 ” 真心、熱心、愛心。 “ 興趣是最好的老師 ” ，我想我成功了一半，因?yàn)閷W(xué)生們喜歡上我的課，也讓語文教學(xué)變得輕松自然，課上我是他們的老師，課下我是他們的朋友。 __上都是些靈活的題目，很少有書本上的知識。孩子的努力需要得到老師的肯定和鼓勵，對于孩子只要有進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我們都應(yīng)予以肯定和鼓勵。 那是在很久很久以前，我還在像他們一樣天真的奮斗著。過去是現(xiàn)在，是兩個平行向前涌動的世界。那些自由的情感曾經(jīng)是我青春的夢，我們只是被蒙住眼 睛的無憂的孩子。但是沒有海洋能吞噬他們，沒有黑夜可以隱藏他們，因?yàn)槲业膼酆瓦@份愛永遠(yuǎn)散發(fā)不朽的光芒。學(xué)期過半，迎接的挑戰(zhàn)也不 斷到來。我變成了數(shù)學(xué)老師，變成了他們的大哥哥。 學(xué)生們的成長，離不開各位家長的支持，同時我們老師的工作也是需要大家的一起配合才能更好的去做到位，特別是初中的學(xué)生更是如此，大家也是有過經(jīng)歷，也是明白這個階段是比較叛逆的階段，而我們老師和家長們也是要更多去操心，去了解學(xué)生們的情況，去更好的把學(xué)生們的成長工作去做好。同時也是要注意好方法不引起學(xué)生的反感，他們也是有了自己的思想，有了自己的主見也是希望我們的努力是可以做的更好的。這一次召開家長會的目的呢很簡單，就是想跟家長們多溝通溝通，交流一下我們各自的想法，幫助學(xué)生們在學(xué)校受到更好的教育。所以初一這一年是很關(guān)鍵的，不僅我們老師要努力，家長們也是需要努力的。孩子在家里的學(xué)習(xí)情況我們 是看不到的，所以這就需要各位家長們的配合了。 謝謝大家！ 初一新生家長會講話稿篇 10 各位叔叔、阿姨： 下午好 ! 我是馬雪怡。 緊張而忙碌的一學(xué)期結(jié)束了，輕松的暑假來臨。作為學(xué)生的我們，最首要的 .便是學(xué)習(xí)。知識是需要鞏固和加深的，如果學(xué)習(xí)只是為了應(yīng)付考試的話，那么，知識就像是海灘上的沙礫，會被海水一點(diǎn)點(diǎn)沖刷掉?，F(xiàn)在放假了，就有了更充裕的時間，所以在學(xué)習(xí)之余，練習(xí)長笛是我的必修課。其實(shí)我們每個人除了學(xué)生身份外，還是每個家庭的一份子，利用假期時間可以學(xué)習(xí)如何料理家務(wù)，承擔(dān)起自己在這個家的一份責(zé)任。 謝謝大家 !