小班特色體育活動實施方案(優(yōu)秀8篇)-預(yù)覽頁
【正文】 的快樂。 ) 游戲可以反復(fù) 練習(xí)，同伴之間增加人數(shù)合作游戲。體驗大家一起玩小飛機(jī)的快樂。 活動準(zhǔn)備： 1。 活動重點： 掌握肩上投遠(yuǎn)的動作要領(lǐng)。聽音樂做準(zhǔn)備，重點活動上身和手臂，如伸伸臂、揮揮手等。 3。 ，不發(fā)生碰撞。教師念兒歌 “ 幼兒園，像我家，老師愛我我愛她。 小花貓來了，喵 。小烏龜來了，爬爬爬爬 。 . 將圖卡和實物正確配對。 活動過程 學(xué)習(xí)領(lǐng)域： 形式 ：小組 1. 向幼兒提問：你們幫助別人找過東西嗎 ?然后肯定幼兒幫助別人的行為。 5. 游戲結(jié)束后，與幼兒一起檢查圖卡和實物的配對是否正確。 小班特色體育活動實施方案篇 5 【活動目標(biāo)】： 一、引導(dǎo)幼兒練習(xí)手膝著地地自然協(xié)調(diào)地向前爬，嘗試倒退爬，提高動作的靈活性。紅、綠筐各一個 。 【活動過程】： 一、準(zhǔn)備活動 聽音樂做動作聽音樂，幼兒和教師一起做熱身運動：頭、肩、腰、腿、膝、腳教師扮螞蟻媽媽，幼兒扮螞蟻寶寶，可以充分調(diào)動幼兒的積極性，引發(fā)幼兒參與活動的興趣。 自編兒歌：今天天氣好晴朗，跟著媽媽去散步。 嘗試倒退爬 (播放 獅王進(jìn)行曲 )寶寶聽什么聲音 ?前面發(fā)生什么事了 ?讓我們一起去看看。 請幼兒將紅、綠兩色的小糧袋安顏色標(biāo)記運回相應(yīng)的糧倉。 (時間 2 分鐘，運動量小 )律動《一只小螞蟻》鼓勵幼兒先拍拍手臂、膝蓋、再互相拍拍手臂、膝蓋。本次活動的特點： 首先，趣味性方面：幼兒喜歡小螞蟻，扮演聰明可愛的小螞蟻會讓他們覺得很有趣。 最后，綜合性方面：幼兒園的教育是為所有在園幼兒的健康成長服務(wù)的，各領(lǐng)域的目標(biāo)是統(tǒng)一的，差別僅僅在于側(cè)重點不同。 能夠聽信號并遵守游戲規(guī)則。 a 出示小鞭炮引出活動內(nèi)容： 師： 你們玩過鞭炮嗎 ?什么時候玩過呢 ?怎么點鞭炮 ?(請一個孩子示范蹲的 動作，然后一起練習(xí)蹲著點 )鞭炮點著的時候會發(fā)出什么聲音 ?鞭炮爆炸時會發(fā)出什么聲音 ?鞭炮點著了在它爆炸以前我們應(yīng)該怎么辦 ?要先找個安全的地方躲起來，這樣就不會傷到我們了，對嗎 ?哪里比較安全呢 ?(教師介紹場景，可以讓幼兒躲到自己認(rèn)為安全的地方 )b 第一次玩游戲，隨便躲，鞭炮沒爆炸。 幼兒蹲著點鞭炮，畫外音響起：嗤 ，教師喊口令： 快跑。 幼兒蹲著點鞭炮，畫外音響起：嗤 ，教師喊口令： 快跑。 游戲二：跳起來點鞭炮，跳起來點，然后躲，要求老師站在哪就躲在哪。 b 第一次游戲，幼兒找個鞭炮跳起來點，然后躲起來聽。 教師： 現(xiàn)在我們都變成小鞭炮，看看還有誰敢來欺負(fù)我們 。 增進(jìn)幼兒大肌肉的活動能力 使幼兒知道運動對身體的好處。 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識運動對身體的好處， 提問：做完運動時小朋友感覺怎樣 ? 多運動有哪寫好處 ?(多運動可以增強(qiáng)身體的抵抗力，不生病，多運動可以是小朋友的肌肉關(guān)節(jié)更加靈活 )。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 建立個人才藝展示區(qū)。 小班特色體育活動實施方案篇 8 活動目標(biāo)： 1。 3。 2。 (1)鋪滿榻榻米的場地，可供全體幼兒自由爬行。 活動過程： 1。 (1)交待游戲角色。 3。
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