小學(xué)生保護(hù)環(huán)境個(gè)人倡議書最新-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 也將面臨脅迫，而拉弓沒(méi)有回頭箭，所以要從此刻開始，保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，為地球的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。離開房間順手關(guān)上電燈、電風(fēng)扇，并不在沒(méi)人的房間里開燈。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息 ?? 這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢 ?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊 !為了我們共同的家園 —— 地球，我提出了一下幾條建議： (1)洗完手后擰緊水龍頭 。 (5)看電視時(shí)音量不宜太大 。 (10)我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小，生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水。 (13)學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。 (16)購(gòu)買有 “ 環(huán)境標(biāo)志 ” 和 “ 綠色標(biāo)志 ” 的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧 層的物品 (如發(fā)膠 ) (17)不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾。綠色是生命之色、和平之色，綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣，綠色時(shí)樹的私語(yǔ)和花的思索。 作為大學(xué)生，我們深知我國(guó)發(fā)展中的突出矛盾之一是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源環(huán)境代價(jià)過(guò)大。作為社會(huì)的一分子，我們深感環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感，對(duì)這項(xiàng)利國(guó)利民、造福后人的行動(dòng)，我們責(zé)無(wú)旁貸。 二、循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡儉樸的生活方式和適度消費(fèi)，培養(yǎng)節(jié)約型消費(fèi)觀，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。 四、努力避免 “ 長(zhǎng)明燈 ” 現(xiàn)象。 五、加強(qiáng)自我管理，堅(jiān)決不在實(shí)驗(yàn)室、教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。節(jié)約使用辦公用品，不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品，盡量循環(huán)利用。 十、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)保設(shè)施。 一個(gè)倡議，一種承諾，一份責(zé)任，做好節(jié)能減排工作，引導(dǎo)綠色消費(fèi)，事關(guān)每一位公民切身利益。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。清澈的溝水嘩嘩地向東流去，似乎也在歡樂(lè)地合唱著，每天下午，這里簡(jiǎn)直成了我們小朋友的樂(lè)園。于是我提出了一些建議 。讓我們同小樹一起茁壯成長(zhǎng) . 3。 5 第六，要愛護(hù)花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動(dòng)。 保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家 園不能僅僅是我們掛在嘴邊的一句空話，應(yīng)該成為我們新一代青少年肩上沉甸甸的
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