小學(xué)班主任工作計劃范本-預(yù)覽頁
【正文】 “ 結(jié)對助困 ” 等活動，從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助。學(xué)校的工作計劃 是本計劃的基礎(chǔ)。該班學(xué)生中女生大都膽小內(nèi)向，男生全都基礎(chǔ)較弱，課堂的氛圍不夠活躍，上課缺乏自由表達能力良好氛圍。還有幾個女生的不夠靈活，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。五年級的學(xué)生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。 加強對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績。利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法 。 協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育。在學(xué)期開始前，我照例已經(jīng)將我這個學(xué)期的班主任工作計劃寫好 了。如高毓鎂、于曉楠、叢強等。為此我特意做如下設(shè)想 。 開展不同課型的活動，充分利用好班隊設(shè)計課，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進。 抓好學(xué)生的常規(guī)教育。 增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。 培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。男生活潑、好動，愛表現(xiàn) 。 具體工作： 繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。 使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索 新知。 具體工作： 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。 四、常規(guī)管理措施 學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施： 建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到 20 分，就可以換一月亮。 “ 學(xué)習(xí)小組 ” 中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。 利用 “ 優(yōu)秀小組 ” 的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為 “ 優(yōu)秀小組 ” 。 每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。班主任本著 “ 抓兩頭，帶中間 ” 的 原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。 上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。 七、學(xué)生安全教育 經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。 課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。 小學(xué)班主任工作計劃 5 一、指導(dǎo)思想 以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心，以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線，力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高，不管是日常行為上的，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的 。但仍然存在比較多的問題，比如班集體缺乏凝聚力 。 三、工作要點 重視養(yǎng)成教育： 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 培養(yǎng)班級干部： 及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。 寒假小結(jié)。 更新辦公平臺數(shù)據(jù)。 建立后進生轉(zhuǎn)化檔案。 校報、班報刊出。 賽。 知識積累競賽。 寫字教學(xué)月評 (四 )。 小學(xué)班主任工作計劃范本相關(guān)：
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