【正文】 安全教育常抓不懈，牢固樹立 “ 責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要 ” 的意識(shí)，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。 在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力 克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起，同心同德、迎難而上，力爭 20____年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。 ”學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導(dǎo)。 及時(shí)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會(huì)議指示精神，把握正確的政治方向。因此，我堅(jiān)持經(jīng)?？撮唸?bào)刊雜志，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了 解教育的前沿動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的知識(shí)觀念，及時(shí)把握教育潮流，引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿。積極參加校長培訓(xùn)班，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，積極參加學(xué)員活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長們要盡力做到三個(gè) “ 要 ” ，引領(lǐng)學(xué)校 “ 做最好的自己 ” 。我認(rèn)為師德師風(fēng)做得好不好，關(guān)鍵在校長、在干部。教育大計(jì)、教師為本。 青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。為此，我積極帶領(lǐng)教干做好 “ 爭項(xiàng)引資 ” 工作，努力爭取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì) __鎮(zhèn)教育工作的重視和支持。加強(qiáng)了制度建設(shè)。 切實(shí)加強(qiáng)德育工作，區(qū)域整體推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)德育工作。一是強(qiáng)化教學(xué)過程管理；二是堅(jiān)持以校為本加強(qiáng)新課程教學(xué)研究；三是堅(jiān)持突出畢業(yè)班教學(xué) “ 重中之重 ” 地位和質(zhì)量核心地位，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo)；四是落實(shí)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)表彰制度，引導(dǎo)教師、激勵(lì)教師 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” ；五是堅(jiān)持 “ 畢業(yè)年級(jí)與非畢業(yè)年級(jí)兩手抓、兩手硬 ” 原則，抓好基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理，從嚴(yán)治理學(xué)校亂收費(fèi)、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象。堅(jiān)持嚴(yán)于律已，以身作則，要求教師做到的，自己首先做到。我校的幾位老教師愛崗敬業(yè)，模范遵守學(xué)校制度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，處處關(guān)心、幫助中青年教師的健康成長；中青年教師不怕艱苦，勇挑重?fù)?dān)，虛心向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，事事尊重老教師的意愿。 ” 我覺得很有道理。今年以來，我本著 ’ 站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，想得深一點(diǎn)，干得實(shí)一點(diǎn) ” 的工作理念，不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn)，掌握了解每一個(gè)管理細(xì)節(jié)，解決落實(shí)每一個(gè)工作難題，逐步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。從 “ 五強(qiáng)化 ” 入手，扎實(shí)推進(jìn)質(zhì)量提升。我們每學(xué)期開展 “ 人人都上研討課，人人都是研討者 ” 活動(dòng)，組內(nèi)進(jìn)行說課，然后上課、個(gè)人反思，大家評(píng)課。這次講課科目涉及語、數(shù)、英、體各個(gè)方面，他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新。加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施。組織教師積極撰寫教科研論文，其中我校青年教師撰寫的論文分別榮獲市縣等級(jí)獎(jiǎng)。為此，我校組織參加了縣級(jí)科研課題《新形勢(shì)下的小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新教育》，通過大力倡導(dǎo)創(chuàng)新，提升教育理念，豐富教育實(shí)踐，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定了資源基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，我校創(chuàng)先爭優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，決定以創(chuàng)建健康校園為突破口，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。今年初，甲流的預(yù)防工作成了學(xué)校工作的重中之重。我們學(xué)校未發(fā)現(xiàn)一例甲流患者，這與我們老師的辛勤工作是分不開的。三月份，大隊(duì)部開展了 “ 學(xué)雷鋒樹新風(fēng) ” 活動(dòng)，組織學(xué)生到街上打掃衛(wèi)生，到敬老院為看望、慰問孤寡老人并為他們疊被、洗衣衣、理發(fā) ?? ；四月份，舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)暨學(xué)生知識(shí)技能大賽；六月份開展 “ 六一 ” 游園活動(dòng)；九月份，大隊(duì)部利用學(xué)校心理健康室，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育， 讓學(xué)生的身心得到健康發(fā)展； “ 九九重陽 ” 召開退休教師座談會(huì)；十月份開展了 “ 文明禮儀進(jìn)課堂 ” 活動(dòng)，由年級(jí)班主任講解文明禮儀的知識(shí)，并以實(shí)際例子出發(fā)，為大家講解禮儀的重要性，從基本的坐、站、行給予標(biāo)準(zhǔn)的糾正，還在著裝、握手、談話的禮儀上給予了同學(xué)們很多建議。五是學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。感謝全體教師長期以來的團(tuán)結(jié)協(xié)作，只有你們不懈的努力，才能成就我校教育事業(yè)的輝煌。 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，以上是我近一年的工作 回顧，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正，我將虛心接受，力爭辦人民滿意的教育。在我校從未出現(xiàn)過評(píng)先晉級(jí)鬧矛盾的現(xiàn)象。教育學(xué)生從日常生活節(jié)約用電、用水，不亂丟垃圾，廢紙回收，善待學(xué)校的一草一木做起，養(yǎng)成讓他們受益終生的好習(xí)慣。在做好綠化、凈化的同時(shí)，學(xué)校投入近千元在學(xué)校教學(xué)樓走廊張貼《弟子規(guī)》、《經(jīng)典古詩文》，讓學(xué)生每天都可欣賞。 （ 1）狠抓教師的備課。（如教師上課玩手機(jī)）鼓勵(lì)教師上課采用新教法，讓學(xué)生動(dòng)起來，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神。我校每周一節(jié)公開課，周一例會(huì)時(shí)抽簽，周二上午第二節(jié)上課，無課教師全部參與，教研組會(huì)議上評(píng)課，已形成制度。 （ 1）在安全管理上，制定各種應(yīng)急預(yù)案，投入 500 元配置滅火器 12 個(gè)。 （ 4）加強(qiáng)了師生的法制教育。此外學(xué)校先后舉辦了手抄報(bào)展覽、書法作品展、體育趣味比賽、古詩文誦讀、拔河比賽、元旦文藝匯演等豐富多彩的活動(dòng)。 ，思想落后，制約學(xué)校的發(fā)展。 。我想就通過這幾個(gè)詞向在座各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師匯報(bào)我這一年來的工作。定位了以生態(tài)理念作為學(xué)校發(fā)展總體指導(dǎo)理論，把學(xué)校建設(shè)成五個(gè)園的目標(biāo)，并制定了具體的行動(dòng)方略。特別是兩位副校長，他們整體觀念強(qiáng)，擺正位置，目標(biāo)一致，各司其職，很好地發(fā)揮了作用，得到教師們認(rèn)可；學(xué)校關(guān)心尊重教師，積極為教師排憂解難，教師之間關(guān)系和諧，心態(tài)平和，敬業(yè)，愛生，責(zé)任感，榮譽(yù)感強(qiáng)烈。就五年規(guī)劃實(shí)施的思路來說，我很明確，就要先從學(xué)校目前最迫切要解決的問題入手，通過新的策略去解決過去的問題。也許，一年多，也許老師們對(duì)有效教學(xué)有 “ 只聞樓梯響，不見人下樓 ” 的感覺，這是因?yàn)槲覀儗?duì)新的理念和思路總是要一段學(xué)習(xí)和消化過程，才能最終作為自己的思想或提出操作性策略。過去的一年，我對(duì)教學(xué)質(zhì)量的關(guān)注進(jìn)一步加強(qiáng)。 我一貫注重教師隊(duì)伍建設(shè)，并出臺(tái)了不少促進(jìn)教師成長的制度。參加區(qū)、市各類比賽成績繼續(xù)穩(wěn)步提升。總之，欣賞已經(jīng)成了中心小學(xué)獨(dú)特的文化。 就上面的發(fā)言，自我評(píng)價(jià)簡而言之：辦學(xué)有活力，發(fā)展有思路，質(zhì)量有提升；始終有激情，始終敢創(chuàng)新，始終能反思，始終存謹(jǐn)慎。 我所一直追求的具有自己的良好特征的學(xué)生和教師形象塑造，推進(jìn)還是舉步維艱，一些措施和方法效果不是很明顯。這樣的文體，聽者起碼不會(huì)感覺難受，實(shí)際也是對(duì)聽者的尊重。我相信，對(duì)工作沒有真正的情感，寫出來的東西是不一樣的，也許是生硬、粗陋的、簡