【正文】 安全教育常抓不懈，牢固樹立 “ 責任重于泰山，落實至關重要 ” 的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。 在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力 克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起，同心同德、迎難而上，力爭 20____年各項工作再上新臺階。 ”學習是永恒的主題和終身的任務，是行動的先導。 及時、認真地學習教育局各種文件和會議指示精神，把握正確的政治方向。因此，我堅持經(jīng)?？撮唸罂s志，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了 解教育的前沿動態(tài)，不斷更新自己的知識觀念，及時把握教育潮流，引領教師始終走在教育改革的最前沿。積極參加校長培訓班，自覺遵守學習紀律，積極參加學員活動，學習成績優(yōu)秀。我要求中心學校干部和中心學校校長們要盡力做到三個 “ 要 ” ，引領學校 “ 做最好的自己 ” 。我認為師德師風做得好不好，關鍵在校長、在干部。教育大計、教師為本。 青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。為此，我積極帶領教干做好 “ 爭項引資 ” 工作，努力爭取上級領導對 __鎮(zhèn)教育工作的重視和支持。加強了制度建設。 切實加強德育工作，區(qū)域整體推進農(nóng)村中小學德育工作。一是強化教學過程管理；二是堅持以校為本加強新課程教學研究；三是堅持突出畢業(yè)班教學 “ 重中之重 ” 地位和質(zhì)量核心地位，加強對畢業(yè)年級各方面工作的領導和管理指導；四是落實教育質(zhì)量綜合評價表彰制度，引導教師、激勵教師 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” ；五是堅持 “ 畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓、兩手硬 ” 原則，抓好基礎，促進學校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高。加強學校收費管理，從嚴治理學校亂收費、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象。堅持嚴于律已，以身作則，要求教師做到的，自己首先做到。我校的幾位老教師愛崗敬業(yè)，模范遵守學校制度，工作認真負責，處處關心、幫助中青年教師的健康成長；中青年教師不怕艱苦，勇挑重擔，虛心向老教師學習經(jīng)驗，事事尊重老教師的意愿。 ” 我覺得很有道理。今年以來，我本著 ’ 站得高一點，看得遠一點，想得深一點，干得實一點 ” 的工作理念，不斷摸索工作經(jīng)驗，掌握了解每一個管理細節(jié)，解決落實每一個工作難題，逐步規(guī)范學校的各項常規(guī)，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。從 “ 五強化 ” 入手，扎實推進質(zhì)量提升。我們每學期開展 “ 人人都上研討課，人人都是研討者 ” 活動，組內(nèi)進行說課，然后上課、個人反思，大家評課。這次講課科目涉及語、數(shù)、英、體各個方面，他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新。加強教研組建設，是提高教學管理的一項有效措施。組織教師積極撰寫教科研論文，其中我校青年教師撰寫的論文分別榮獲市縣等級獎。為此，我校組織參加了縣級科研課題《新形勢下的小學科學創(chuàng)新教育》，通過大力倡導創(chuàng)新，提升教育理念，豐富教育實踐，為學校的持續(xù)發(fā)展奠定了資源基礎。在此基礎上，我校創(chuàng)先爭優(yōu)工作領導小組，決定以創(chuàng)建健康校園為突破口，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。今年初，甲流的預防工作成了學校工作的重中之重。我們學校未發(fā)現(xiàn)一例甲流患者，這與我們老師的辛勤工作是分不開的。三月份，大隊部開展了 “ 學雷鋒樹新風 ” 活動，組織學生到街上打掃衛(wèi)生，到敬老院為看望、慰問孤寡老人并為他們疊被、洗衣衣、理發(fā) ?? ；四月份，舉行春季運動會暨學生知識技能大賽；六月份開展 “ 六一 ” 游園活動；九月份，大隊部利用學校心理健康室，對學生進行心理健康教育， 讓學生的身心得到健康發(fā)展； “ 九九重陽 ” 召開退休教師座談會；十月份開展了 “ 文明禮儀進課堂 ” 活動，由年級班主任講解文明禮儀的知識，并以實際例子出發(fā)，為大家講解禮儀的重要性，從基本的坐、站、行給予標準的糾正，還在著裝、握手、談話的禮儀上給予了同學們很多建議。五是學校工作創(chuàng)新的力度不夠。感謝全體教師長期以來的團結(jié)協(xié)作，只有你們不懈的努力，才能成就我校教育事業(yè)的輝煌。 各位領導、各位老師，以上是我近一年的工作 回顧，懇請大家批評指正，我將虛心接受，力爭辦人民滿意的教育。在我校從未出現(xiàn)過評先晉級鬧矛盾的現(xiàn)象。教育學生從日常生活節(jié)約用電、用水，不亂丟垃圾，廢紙回收，善待學校的一草一木做起，養(yǎng)成讓他們受益終生的好習慣。在做好綠化、凈化的同時，學校投入近千元在學校教學樓走廊張貼《弟子規(guī)》、《經(jīng)典古詩文》，讓學生每天都可欣賞。 （ 1）狠抓教師的備課。（如教師上課玩手機）鼓勵教師上課采用新教法，讓學生動起來，充分發(fā)揮學生的主人翁精神。我校每周一節(jié)公開課，周一例會時抽簽，周二上午第二節(jié)上課，無課教師全部參與，教研組會議上評課，已形成制度。 （ 1）在安全管理上，制定各種應急預案，投入 500 元配置滅火器 12 個。 （ 4）加強了師生的法制教育。此外學校先后舉辦了手抄報展覽、書法作品展、體育趣味比賽、古詩文誦讀、拔河比賽、元旦文藝匯演等豐富多彩的活動。 ，思想落后，制約學校的發(fā)展。 。我想就通過這幾個詞向在座各位領導、各位老師匯報我這一年來的工作。定位了以生態(tài)理念作為學校發(fā)展總體指導理論，把學校建設成五個園的目標，并制定了具體的行動方略。特別是兩位副校長，他們整體觀念強，擺正位置，目標一致，各司其職，很好地發(fā)揮了作用，得到教師們認可；學校關心尊重教師，積極為教師排憂解難，教師之間關系和諧，心態(tài)平和，敬業(yè)，愛生，責任感，榮譽感強烈。就五年規(guī)劃實施的思路來說，我很明確，就要先從學校目前最迫切要解決的問題入手，通過新的策略去解決過去的問題。也許，一年多，也許老師們對有效教學有 “ 只聞樓梯響，不見人下樓 ” 的感覺，這是因為我們對新的理念和思路總是要一段學習和消化過程，才能最終作為自己的思想或提出操作性策略。過去的一年，我對教學質(zhì)量的關注進一步加強。 我一貫注重教師隊伍建設，并出臺了不少促進教師成長的制度。參加區(qū)、市各類比賽成績繼續(xù)穩(wěn)步提升。總之，欣賞已經(jīng)成了中心小學獨特的文化。 就上面的發(fā)言，自我評價簡而言之：辦學有活力，發(fā)展有思路，質(zhì)量有提升；始終有激情，始終敢創(chuàng)新，始終能反思，始終存謹慎。 我所一直追求的具有自己的良好特征的學生和教師形象塑造，推進還是舉步維艱，一些措施和方法效果不是很明顯。這樣的文體，聽者起碼不會感覺難受，實際也是對聽者的尊重。我相信，對工作沒有真正的情感，寫出來的東西是不一樣的，也許是生硬、粗陋的、簡