【正文】 ，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實踐的真正意義 。雖然公司剛成立很久，但是很多都不夠健全，最主要的是公司的一系列資料都還沒有出來，因此有些工作都無法按計劃進行，所以市 場部的人都應學會怎么推銷自己。在學校里似乎都有個度來衡量，像英語等級有沒有過 “ 級 ” ，考試有沒有被 “ 關 ” ，但在公司里，那根明線沒有了，取而代之的是那件事你有沒有辦成，有沒有做好。技術上的不足可以通過書本的學習解決，但是工作中的人際關系的把握，沒有教科書的白紙黑能教我們，我想，更多地來自親身體驗和積累。 “ 畫貓畫虎難畫骨，知人知面不知心 ” 呀。在學校與社會這個承前啟后的實踐環(huán)節(jié)，同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。 在實踐過程中，我努力做到積極肯干，虛心好學、工作認真負責，主動參與企業(yè)、產(chǎn)品銷售、行政管理 、生產(chǎn)運作管理、等工作，同時認真完成實踐、撰寫實踐報告，成績良好。 實踐收獲。 三是我們在實踐單位受到認可并促成就業(yè)。據(jù)了解， __縣人民醫(yī)院自 1988 年成立以來，以 “ 救死 扶傷 ” 的工作信念執(zhí)本道牛耳，積極為廣大患者解決疑難雜癥，一流的服務態(tài)度，先進的工作理念，樹立了醫(yī)院的新風貌，醫(yī)護人員共有 200 余人，其中 20 余位工作骨干作為醫(yī)院的核心，共有床位 200 余張，是一所設備齊全、工作經(jīng)驗豐富的文明醫(yī)院。 實踐，就是把我們在學校所學的理論知識運用到實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。通過這段時間的學習，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。 醫(yī)院社會實踐總結報告篇 5 暑期社會實踐讓作為 成年人的我們可以暫時卸下學生的身份踏入社會。只有理論和實踐結合才能把我們所學的知識運用起來，為大眾服務。在這里，藥品的排列和保管 都有一定的順序和方法： 1 按內服、外用、注射、劇毒藥等分類放置。 4 藥柜應放在光線充足處，由專人保管鑰匙。務必按處方拿藥 了解熟悉臨床常用藥品的作用機理，副作用，體內過程，用途，禁忌，注意事項，劑量。 臨床藥學 由于近年來抗生素濫用，藥品問題頻發(fā)，各種高效、速效、長效、持效藥不斷涌現(xiàn)，而且它們的副作用、毒性以及長期使用的安全性日趨復雜。 這次醫(yī)院社會實踐是成為一名 真正的醫(yī)藥工作者要走的必經(jīng)之路。 在這 12 個月里，我也慢慢地進行著從一個醫(yī)學生到實踐醫(yī)師的 蛻變，十月的修行，十月的磨練，已經(jīng)沒有了初出校門走上工作崗位的新奇，也沒有了剛剛開始實踐工作時的沖動，留下的只有平靜。在病人面前，我是一個溫柔、和善的年輕醫(yī)生。因為年 輕，就要學會面對別人的挑剔。 經(jīng)常性的體格檢查及分析實驗數(shù)據(jù)：在長期的實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)一個十分有趣的現(xiàn)象，某些病人抱怨醫(yī)生每次查房時不碰自己 (主要指不進行體格檢查 )。 綜上所述，不難推敲出在實踐期間我們要養(yǎng)成嚴謹負責的工作作風，從小事做起，至少要做到 每天早晨上班之前對所經(jīng)管病人進行詢問和查體，并將實驗室送來的檢查結果貼到病歷夾里，為 8 點之后的上級醫(yī)師查房做好必要的準備，如果發(fā)現(xiàn)異常變化，分析后向上級醫(yī)師匯報，并請上級醫(yī)師指導 。相反，可能會招來病人的不理解。我們神圣的使命感告訴我們：除人類之病痛，助健康之完美。 因為不經(jīng)常到醫(yī)院來，剛開始在外面看醫(yī)院好像分成了 4 個部分 。有些你病人家屬也輕車熟路，取藥，檢查 ?? 好像常來的樣子。沒想到后來還真用上了。我終 于可以做件事了，先前看著醫(yī)護人員忙來忙去以及病人那焦急的身影，我就感覺自己什么都不會，來這里都礙事，現(xiàn)在不這樣想了。我照常早上來到醫(yī)院，走正門經(jīng)過急診走廊。 ” 我回過神來，想應該不會有事吧 !有醫(yī)生在呢。聽醫(yī)生說上午門診部人來得 要多一些，下我人能少一點。每病史的可以新建一個。 ” 那人臉變的焦急 “ 不用著急，這病沒事，得這種病的人很多，沒事。 ” 到中午休息時間了，醫(yī)生沒有走，因為他在等一個病人家屬，答應教他使用 ‘ 胰島素注射器 ’ 。沒有喧嘩，沒有爭吵，仿佛一種默契 —— 安靜。 醫(yī)院社會實踐總結報告篇 8 社會實踐開展多年來，實踐服務隊積累了許多成功的經(jīng)驗，形成了一整套完善的組織實施體系。 今年我系的暑期社會實踐活動在宣傳方面取得了教大成功。 社會實踐活動的收獲 (一 )“ 三下鄉(xiāng) ” 注重解決實際問題是根本 誠然，由于服務對象是正在發(fā)展地區(qū)的居民，他們的思想水平都不高，所以他們更注重你實際上給予了他們什么。對于該村的一些貧困小學生，我們除了送去學習用品和衣物之外，還鼓勵他們人窮志不短，一定要抓住機會好好學習來回報社會的關愛。在農(nóng)村經(jīng)濟正在發(fā)展的情況下，我們應該給他們的是建議，使得經(jīng)濟得到進一步的飛躍。在活動期間隊員們冒著高溫，頂著酷暑，感人時有發(fā)生，這些都鼓舞著其他隊員把 “ 三下鄉(xiāng) ” 任務給順利完成。 “ 紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知 ” 。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更學好。 此次活動將按照 “ 就近、就便、就親 ” 原則，要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內障或唇腭裂患者實行 “ 一對一 ” 結對幫扶。三是至少做好一次幫扶對象術后回訪 ，幫助指導其康復 。 光明 ” 這一活動，使得我的外公也有機會去做這個白內障手術，正因為這一一個特殊的原因我來到了醫(yī)院進行護理工作的實習。我知道了工作和學習的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗，不管是工作還是學習，我們都要用一顆真誠的心去對待。 雖然在學校也有培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神，但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯，在工作中團隊精神尤其重要。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。很多的東西在學校是學不到的，通過實習這一實踐訓練，我們才能更好的掌握經(jīng)驗，獲得提高。 醫(yī)院社會實踐總結報告篇 10 終于結束了近半年的實習生活，內心真是百感交集，回想這段時間，我從一開始懷著緊張恐懼的心情到 __醫(yī)院實習，一直到參加許多活動，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與文化，并調適自己主動去接觸人群，不僅是病人，甚至是與其他工作人員建立了良好的關系，這都是在學校學習不到的，但卻是最寶貴的經(jīng)驗與成長。一開始雖然有點錯愕要接觸到精神科病患，但是現(xiàn)在我卻很高興我可以比其他選一般科實習的同學還要有更不同的收獲。 總而言之，在這半年中，我從一個完全不懂醫(yī)務社工的學生，直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結其他資源的「半個實務工」，心中確實有點成就感。 醫(yī)院社會實踐總結報告 10 篇相關：