大學(xué)青年教師成長計劃5篇-預(yù)覽頁
【正文】 第三年： 學(xué)會反思，構(gòu)成創(chuàng)新的 .工作局面。力爭主持一項省級專業(yè)課題研究。 ” 世間每天都在發(fā)生著日新月異的變化。 自身的優(yōu)勢與弱勢 能夠認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇、踏踏實實地耕耘在自己的工作崗位上，能夠盡自己最大的努力把工作做好。由于連續(xù)幾年擔(dān)任大班的教學(xué)工作，對大班幼兒不同時期的不同表現(xiàn)有了基本的了解，并能夠客觀地進(jìn)行分析與評價，給予鼓勵和肯定。 由于本質(zhì)與性格關(guān)系的緣故，內(nèi)向、不善于表達(dá)、 表現(xiàn)。針對以上情況和自己的能力，制定本人的個人成長發(fā)展計劃。 虛心地向同行、優(yōu)秀教師、骨干教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們在主題活動中全面的思考、精心的設(shè)計、到位的總結(jié)。多關(guān)注周圍的環(huán)境變化，學(xué)習(xí)其他班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)的長處，能夠為幼兒創(chuàng)設(shè)寓教寓樂的環(huán)境。我需要平時多看看各種書刊雜志：課程指南、幼兒教育、學(xué)前教育等等。 六、在集體場合能夠仔細(xì)地聆聽每位教師的發(fā)言，學(xué)習(xí)他們對問題的分析、思考、研究和大膽表述 ?；顒拥念A(yù)設(shè)、活動價值的定位、幼兒年齡段的把握、活動前的準(zhǔn)備、活動中的具體操作、適時的調(diào)整、活動后的反思。 一、活動意義 為加速青年教師的專業(yè)成長速度 ，引領(lǐng)青年教師盡快熟悉工作，擔(dān)當(dāng)起教育教學(xué)的重任，促其教育教學(xué)能力的提高，小學(xué)青年教師實行名師帶動。 三、做到 “ 三給 ” 。這種動力主要是精神的，要借助于不斷的鼓勵來激發(fā)青年教師 的工作熱情。 １、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷提升自己的師德修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)新理論、新理念，提升自己的知識素養(yǎng)。 五、未來三年發(fā)展規(guī)劃 １、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級以上教育期刊發(fā)表。 六、具體措施 １、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。 ２、做一個勇于課堂實踐的老師。教書育人是教師的天職，作為青年教師必須勤學(xué)教育教學(xué)之本領(lǐng)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做課程改革的排頭兵，我校將以 “ 新課程改革 ”為主題，因地制宜開展好 “ 五個一 ” 工程：讀一本教育教學(xué)理論書籍，開一堂匯報課或示范課，主評一節(jié)課，寫一篇教學(xué)隨筆、教育小故事或論文，參加一個課題研究。 ” 堅持反思可以總結(jié)實踐、升華經(jīng)驗，堅持每天寫教學(xué)反思、教育隨筆，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究課題，由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式。 由于我校是一所農(nóng)村小學(xué)，現(xiàn)代化配置不夠，教師在這方面的能力更是有待于提高，這方面的欠缺也是今后重點要加強(qiáng)的。我校要求教師根據(jù)自身實際情況，具體措施有：每學(xué)年初進(jìn)行自檢，根據(jù)自身的優(yōu)點和不足之處有針對性制定自己的發(fā)展規(guī)劃，確定發(fā)展措施，在學(xué)年結(jié)束時回頭看自己發(fā)展的成果和缺陷，以此促進(jìn)教師的自我發(fā)展。 ３、重視對有效課堂的研究、實踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，使自己成為一個學(xué)習(xí)型老師。 關(guān)注高效課堂的研究和實踐，并能成為有一定個性的縣內(nèi)或市內(nèi)知名教師，成為學(xué)生喜歡、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)省心的教師。 不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、朱永新的《新教育實驗之夢》、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學(xué)專著、專業(yè)報刊雜志外，還要閱讀巴金、冰心等國內(nèi)名家的散文以及國外的名著，在不斷地閱讀中提升自己的品 味。做一個科研型的教師，不斷地實踐、探索、總結(jié)自己的教育行為，必將把自己打造成一個科研型的教師、學(xué)者型的教師。 教學(xué)反思是 “ 老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素。 ” ５、利用現(xiàn)代化輔助教學(xué)。作為青年教師，更應(yīng)注重自我發(fā)展，確定個人成長規(guī)劃，提高自身素
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