【正文】 ，為農(nóng)村脫貧、早日達到小康水平出謀劃策。 慰問農(nóng)村孤寡老人，為他們提供力所能及的幫助和服務(wù)。 打印文稿與手寫均可 (手寫稿要用碳素筆或鋼筆 )。 對沒有完成社會實踐報告任務(wù)的同學(xué)，提出批評。 大學(xué)生社會實踐方案 3 一、指導(dǎo)思想 努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性，推動大中專學(xué)生在社會實踐活動中 “ 受教育、長才干、做貢獻 ” 。 四、活動時間 20__年 7 月 25 日 — 20__年 8 月 25 日 五、活動對象 工商管理學(xué)院全體在校學(xué)生 六、活動形式 暑期社會實踐活動堅持點面結(jié)合，采取團隊活動和分散活動兩種方式進行。 要求：每人至少讀一本好書 (書的內(nèi)容可以是：歷史書籍、人物傳記、黨的理論知識、當(dāng)代楷模傳記等體現(xiàn)社會主義核心價值觀的書籍 )，寫好、筆記，在開學(xué)初以班級 (團支部 )為單位開展讀書交流會并評選出先進個人和先進班集體。 八、活動原則 (一 )明確目的，把握方向 以人才培養(yǎng)為目標，為實現(xiàn)學(xué)校的育人目標而精心組織社會實踐。同時開展勤工助學(xué)，幫企業(yè)解決用人困難 的同時，也緩解同學(xué)們的經(jīng)濟困難問題。為組織好 201_年暑期社會實踐，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實施，認真落實有關(guān)學(xué)校和校團委關(guān)于社會實踐的各項要求，做好暑期社會實踐的各項準備工作。采用多種有效的傳達方式，使假期實踐活動順利進行。要求全員學(xué)生杜絕 “ 黃、賭、毒 ” 。 本著團結(jié)小班同學(xué)，增強班級凝聚力，豐富課余生活，增進同班同學(xué)間溝通交流，倡導(dǎo)同學(xué)們勞逸結(jié)合，德、智、體，美全面發(fā)展，本次活動將緊貼團日活動主題，鼓 勵同學(xué)們通過分享總結(jié)暑期社會實踐，為日后學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗。 意義： 通過此次社會實踐交流活動，不僅能夠增加本班同學(xué)的交流，還能相互學(xué)習(xí)實踐中的經(jīng)驗。 (2)主持人宣布交流會開始，放音樂，齊唱團歌 。 (6)放音樂，齊唱團歌。在此，我校倡導(dǎo)學(xué)生在暑假中開展 “ 我的暑假我作主 ” 學(xué)習(xí)與實踐活動，等擬定如下方案。 三、主要內(nèi)容 分不同層次，安排社會實踐內(nèi)容，做到人人能參與，人人有參與。并且在家長的指導(dǎo)下，寫出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。 學(xué)校將各班上交的資料匯總，再選出 50%的優(yōu)秀作品 予以獎勵。 意義 : 1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。學(xué)生一般由 6— 10 人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請一位家長作為活動的組織者。做一項科學(xué)實驗 。定時在樓區(qū)內(nèi)進行環(huán)境維護。 社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū) “ 陋習(xí) ” 糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動等。 D 小組研究設(shè)計具作 (設(shè)計訪談表格、問卷 。如、科技小制作、照片 、視頻等，開學(xué)后請各小組完成表格，同活動記錄一并上交。堅持分散與集中相結(jié)合的原則，學(xué)生可以個人分散活動，可以就近自由組隊，也可以由學(xué)院組織一些重點團隊開展活動 。 一次走訪即 “ 訪母校，感師恩 ” 高中母校走訪活動。 一個訪談即 “ 訪校友，促成長 ” 優(yōu)秀校友訪談活動。 一項調(diào)研即 “ 訪百縣，走千企 ” 企業(yè)考察調(diào)研活動。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢及知識優(yōu) 勢，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親解決生產(chǎn)生活中的實際問題，通過開展科技支農(nóng)、企業(yè)援助、文藝演出、文化宣傳、環(huán)境保護等活動，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，撰寫活動總結(jié)。活動結(jié)束后，撰寫活動總結(jié)。同時，要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等各種校園媒體對活動進行宣傳和讀解，確保廣大同學(xué)對活動精神和相關(guān)安排能夠準確理解與把握，為活動開展營造良好氛圍。個人分散式社 會實踐由校團委出具，各學(xué)院團委具體負責(zé)動員安排，納入學(xué)校社會實踐學(xué)分制統(tǒng)一管理。 (二 )具體實施階段 按照既定的活動方案，聯(lián)系好社會實踐地點，深入開展社會實踐活動。校團委將選取先進典型組成宣講團，到各學(xué)院、社團進行宣講，將實踐體驗和感受與廣大同學(xué)分享。 八、活動要求 (一 )高度重視，迅速行動。 (二 )精心設(shè)計，廣泛動員。各學(xué)院在組織實踐活動時，要嚴格重視安全，加強聯(lián)系。各級團組織要積極協(xié)調(diào)新聞單位做好活動的宣傳工作，組織記者深入報道活動的開展情況和學(xué)生的實際感受。方案如下： 一、開展 “ 感恩父母心、賀歲家書情 ” 活動 我們每一位殷殷學(xué)子都應(yīng)心存感恩：感恩老師的教誨，感恩父母的培育，感恩朋友的關(guān)愛，感恩身 邊人的關(guān)注，感恩良好的社會風(fēng)貌，感恩優(yōu)美的自然環(huán)境等等。通過家書，道出你的衷情，流出你的深意，寄托你的祝愿和向往，用你感恩的心，親手交予父母親賀歲的情。在家應(yīng)文明上網(wǎng)，要善于進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良的網(wǎng)頁信息 。對 違法犯罪活動要堅決說 “ 不 ” ，并及時聯(lián)系家長或公安機關(guān)的力量給予打擊 。不到結(jié)冰的河邊或湖面玩耍、滑冰 。 一、指導(dǎo)思想和意義 將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，關(guān)注大自然，自己嘗試解決研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，通過 活動，使學(xué)生開闊視野、啟迪心智，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。使學(xué)生在與人溝通交流過程中，接觸社會、了解社會、適應(yīng)社 會，培養(yǎng)適應(yīng)群體、樂于合作、幫助他人的良好習(xí)慣與能力。 (4)學(xué)會制作食品和手工藝品 。 (8)開展讀書活動。 中年級：可選擇些簡單的事獨立完成，能簡單記錄下做每件事的時間、地點和活動內(nèi)容，寫下簡短的心得體會?；顒舆^程中，一定要向老師、家長請教，活動小組成員有分工有合作，及時交流、溝通、總結(jié)、調(diào)整。 D、實施實踐活動 (觀察、訪談、問卷、實驗等 )。成立以學(xué)生干部為領(lǐng)導(dǎo)小組、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，倡導(dǎo)由學(xué)生發(fā)動、組織、宣傳、實施?？勺尲议L與孩子一起制定行動計劃，并為學(xué)生實施計劃積極創(chuàng)造條件。對那些認真實踐、活動內(nèi)容豐富、成效顯著的學(xué)生進行表揚獎勵。 (二 )、 1 月 28 日 — 2 月 24 日開展活動 (三 )、 2 月 27 日前各班向教務(wù)處提交下列社會實踐總結(jié)材料 (A4 打印紙質(zhì)或電子稿 )： 社會實踐活動記錄表 活動照片、錄像、錄音等資料 。 大學(xué)生社會實踐方案 2024 最新歸納整合相關(guān)：