大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2000字(精選3篇)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 種貨物的規(guī)格型號(hào)的不準(zhǔn)確記憶，有時(shí)候會(huì)把貨物的規(guī)格型號(hào)弄混了，就免不了受批評(píng)。這個(gè)還需要自己在以后的工作中不斷的提升自己，使自己能在忙中有序。同事們的關(guān)心和幫助調(diào)動(dòng)了我的生活和工作的積極性。從而有助于業(yè)務(wù)的進(jìn)行。無(wú)論客戶什么態(tài)度，都要真誠(chéng)相待，微笑示人。跟同事之間，由于各人性格、工作性質(zhì)、工作側(cè)重點(diǎn)的不同，平時(shí)的小矛盾難免存在。那么，當(dāng)你過(guò)多地考慮自己的利益，對(duì)方卻沒(méi)有什么感覺(jué)的時(shí)候，溝通就無(wú)法進(jìn)行。比如，發(fā)票中關(guān)于合同規(guī)定貨物的各屬性描述 (貨物價(jià)格、貨物包裝等等 )是匯票、產(chǎn)地證、 海運(yùn) 提單等貿(mào)易單據(jù)填寫(xiě)的參照。認(rèn)識(shí)到了社會(huì)和學(xué)校、理論和實(shí)踐、夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)、目標(biāo)和實(shí)際生活等之間的差距。此次的實(shí)踐為筆者能更好地做一名合格的社會(huì)接班人上了最寶貴的一課。 ，體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，為人處事的藝術(shù)等方面，這也是融入社會(huì)所要經(jīng)歷的一部分，提前接觸了解，讓我不會(huì)在社會(huì)工作中措手不及。 解決的主要問(wèn)題及 效果 在公司實(shí)習(xí)期間，在師傅的幫助下我用書(shū)面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗(yàn)，比如說(shuō)：我們可以在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就可以通過(guò)聲音來(lái)判斷故障： 1 短：?jiǎn)?dòng)正常， 2 短：非致命錯(cuò)誤， 1 長(zhǎng) 1 短：顯示錯(cuò)誤 ， 1 長(zhǎng) 2 短：鍵盤(pán)錯(cuò)誤 。 二、主板沒(méi)有供電 。 六、機(jī)器感染 CIH 病毒， BIOS 被破壞性刷新等等。通過(guò)溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí)，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。沒(méi)有哪一件事情是可以輕輕松松的解決，但是我們認(rèn)真對(duì)待，理論聯(lián)系實(shí)際，相信，不能解決也能從中學(xué)到各項(xiàng)知識(shí)。 關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì)并積極回報(bào)社會(huì)，是我們義不容辭的責(zé)任。同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作。是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道 。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)實(shí)踐讓我明白了這一點(diǎn)，并讓我從中受益良多。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系方面有了很大的進(jìn)步。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，這說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。 教育認(rèn)知 我上第一次課的時(shí)候，很是緊張，本來(lái)寫(xiě)了密密麻麻的講稿，可一站到講臺(tái)上，面對(duì)陌生的面孔，新奇的眼睛，還是有些語(yǔ)無(wú)倫次，好多本來(lái)打算要講的內(nèi)容都被我省略了。下課后，陳校長(zhǎng)給我提意見(jiàn)時(shí)特別強(qiáng)調(diào)我與學(xué)生的溝通不夠，只是完成了自己既定的教學(xué)計(jì)劃，但沒(méi)有考慮學(xué)生的承受能力?？晌铱偸怯浀藐愋ｉL(zhǎng)的話： “ 學(xué)生不聽(tīng)課，那是因?yàn)槟愕恼n堂不生動(dòng)，那是你的責(zé)任，你得想辦法去解決這個(gè)問(wèn)題。同時(shí)，在家也買(mǎi)了小黑板和粉筆，有空就練字，我希望能擁有一手流利美麗的板書(shū)。在教學(xué)方面，我將書(shū)本的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際之中，也在實(shí)際地教學(xué)中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，積累了我人生之中第一筆教育財(cái)富 ，在現(xiàn)實(shí)中也不斷地遭到質(zhì)疑、遭人非議，這些都讓我更加堅(jiān)定了自己的決心，我將爭(zhēng)取在以后的教育實(shí)踐中充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，努力克服自身的不足，相信 “ 勤能補(bǔ)拙 ” ，從而不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，更好地勝任教師這個(gè)角色，促使自己在最短的時(shí)間內(nèi)成為一民優(yōu)秀的人民教師。 工作認(rèn)知 一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛(ài)上了這個(gè)光榮的事業(yè)，堅(jiān)定了自己成為一名優(yōu)秀的人民教師的決心。學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境 !
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