【正文】 首要天職。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。 開展各項常規(guī)檢查評比活動。 (1)結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。 班干部培養(yǎng)工作計劃 對班級干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理，并作學(xué)生干部的堅強后盾。 開展班級特色活動。 (2)初二學(xué)生由于對性知識的一知半解，他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受，開始產(chǎn)生神秘的騷動，這使他們既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近對方。 (3)繼續(xù)開展寫周記、活動，征求同學(xué)們的意見，及時把 握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。 二、工作內(nèi)容及措施： 三觀教育 (1)充分利用班會時間，結(jié)合國內(nèi)外時事進(jìn)行世界觀教育。 團(tuán)隊精神教育 (1)抓好每一次班會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學(xué)，最重要的是提倡這種 “ 為 班級爭光，奮力拼博 ” 的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流等， 同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。 創(chuàng)新教育 (1)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項活 動。 (3)利用部分自修課時間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r，增強同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識，使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向，為將來科技發(fā)展作好準(zhǔn)備。 (2)抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。 學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合 (1)結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的 現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。新學(xué)期我很榮幸的繼續(xù)擔(dān)任初二 (11)班班主任。榮譽面前，我不敢懈怠，責(zé)任面前，我不能退縮。 ”我不想做一名失敗的班主任。因此，有人說學(xué)生是班主任的影子，時間長了，學(xué)生和你從性格到行為做法，到，到看問題的方式方法，都越來越相近。 ” 言傳不如身教，在我們踐行陶行知先生 “ 捧著一顆心來，不帶半根草去 ” 的精神時，我們 應(yīng)該記得自己是人民賦予的 “ 人類靈魂的工程師 ” 。 學(xué)生是個有血有肉的人，他們不是機器，不是模具，他們不僅屬于學(xué)校，他們還屬于家庭、社會和將來。所以，我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活，熱愛祖國，幫助學(xué)生樹立自信心，幫助他們描繪未來生好的美好藍(lán)圖。 ” 所以，我們對待學(xué)生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì) 。 孔子說過 “ 其身正，不令而行 。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng) 該首先做到。通過制度 (目標(biāo)管理、考評機制 )完善、工作創(chuàng)新，著力關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，采用靈活、激勵 政策，使學(xué)生沉淀心情、專注學(xué)習(xí)。目前的班級情況為：班級的整體學(xué)情較好，為了讓本班學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己，我擬訂班級文化建設(shè)工作計劃如下： (一 )、常規(guī)和學(xué)習(xí)方面，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。 (四 )積極探索學(xué)生自我管理模式，營造良好學(xué)風(fēng)。 . 設(shè)想 3:“ 我的一日作息安排 ”( 指定一走讀生和一寄宿生 )討論并供大家借鑒好的做法。 。 定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。 培養(yǎng)有科學(xué)、有理想、有文化、有紀(jì)律的 “ 四有 ” 人才。 四、具體工作措施： 教育教學(xué)方面： (1)認(rèn)真制定好各項工作計劃。 認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，完成本學(xué)期的地理教學(xué)任務(wù)，使班級整體成績 更上一層樓。 加強師生之間的交流和溝通，深入學(xué)習(xí)生活，建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。 認(rèn)真做好學(xué)困生輔導(dǎo)和特長生的培養(yǎng)工作。 六、 “ 師生讀書工程活動 ” 的開展。開設(shè)大閱讀課，每周的兩節(jié)自習(xí)課是師生共同閱讀時間，教師帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀，指導(dǎo)閱讀和讀后交流。教師定期檢查學(xué)生及讀書情況，評選 “ 讀書能手 ” ，推薦到學(xué)校參加校級評選。教學(xué)同樣也不例外，所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。 剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對別人的依賴程度還非常之高，非常需要老師及時而積極的引導(dǎo)。 “ 無規(guī)矩不成方圓 ” ，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。因為，同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則，如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。 (三 )不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。 一個真正的班集體，應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo)，健全的組織系統(tǒng)，嚴(yán)格的與紀(jì)律，強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)。這樣一來，我們就教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體，加強了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力量。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點家訪等方式了解本班學(xué)生情況，開學(xué)后通過觀察、談話、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生。學(xué)生入學(xué)成績，各科是否平衡 。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo)。 有計劃的開展集體活動。有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我們作為一名人民教師，歷史賦予我們重任，我們肩負(fù)這重任，我們都有責(zé)任做好自己的本職工作。在人格上要與學(xué)生平等相待，以誠相見 。 班主任一定要有的宏觀上把握住整個班集體能力。但是如果過 分沉溺其中，就會影響學(xué)習(xí)。 當(dāng)然，做好一個班主任，除了要做到以上幾點之外，我認(rèn)為還需要有過硬的教學(xué)技能。初一新生入學(xué)的教育工作對于形成一個健康成長的班集體，對于教師的教學(xué)，學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠(yuǎn)的影響 初中班主任工作計劃范文